• Toute personne oeuvrant dans le milieu scolaire, dont : personnel enseignant, directions, conseillères et conseillers pédagogiques, autre personnel professionnel;
• Professeur(e)s, chercheur(euse)s et étudiant(e)s universitaires;
• Personnes retraitées de l’éducation;
• Blogueuses et blogueurs en éducation, influenseignant(e)s, consultant(e)s;
• Représentant(e)s d’organismes ou d’entreprises ayant un lien avec l’éducation.

Enseigner avec les Objectifs de développement durable (ODD)

Présentation du numéro :
L’éducation peut jouer un rôle déterminant dans la réalisation des 17 Objectifs de développement durable (ODD) proposés par les Nations Unies. Le personnel scolaire a la responsabilité de sensibiliser et de former les jeunes générations aux enjeux environnementaux, sociaux et économiques d’aujourd’hui et de demain. Comment intégrer les ODD dans les pratiques pédagogiques pour encourager une plus grande prise de conscience au sujet des enjeux mondiaux et, pourquoi pas, conduire à des actions concrètes de la part des élèves?

Ce prochain numéro de la revue École branchée mettra en lumière des approches pédagogiques innovantes et des initiatives qui permettent aux élèves de comprendre et de s’engager activement dans la réalisation des ODD. Qu’il s’agisse de projets de classe, de collaborations communautaires ou de l’utilisation de technologies numériques pour enrichir l’apprentissage des élèves, nous souhaitons explorer comment l’éducation peut contribuer à un avenir plus durable.

Quelques questions à explorer :

• Comment intégrer les ODD dans les différentes disciplines scolaires?
• Quels outils numériques peuvent aider les élèves à mieux comprendre des concepts complexes comme le changement climatique, la justice sociale, ou la gestion des ressources naturelles?
• Comment inspirer les élèves à devenir des citoyens engagés et responsables, prêts à avoir un impact dans leur communauté?

✍️ Prenez votre plume (ou votre clavier!) pour contribuer en tant qu’auteur(e) dans ce numéro! C’est votre chance de partager vos expériences et initiatives inspirantes sur ce thème avec la communauté éducative d’ici et d’ailleurs… et de voir vos mots imprimés dans une vraie revue!

• Date de tombée : 10 janvier 2025, parution : 1er avril 2025
• Longueur attendue : 500 mots par page de magazine, max. 3 pages par auteur.
• Ton du texte : Le texte doit être écrit sur un ton impersonnel (pas de « nous » ni de « je »).
• Processus d’édition : Le contenu final sera soumis au processus d’édition et pourrait être modifié et raccourci. La mise en page finale et les visuels pourraient aussi affecter la longueur du texte soumis.
• Droit de refus : Nous nous réservons le droit de choisir les textes qui paraîtront dans la revue. Si le texte répond à tous nos critères, mais qu’il n’y a plus d’espace dans la revue, nous le publierons dans le fil de nouvelles en ligne dans les semaines entourant la parution du numéro. 
• Compensation : Bien que la rédaction d’articles ne soit pas rémunérée, nous offrons un abonnement d’un an (licence individuelle) à la revue ainsi que deux exemplaires imprimés du numéro à toutes les autrices et tous les auteurs retenus. 
• Droits d’auteur : Vous acceptez d’octroyer une licence complète de votre texte initial, non limitée dans le temps et non transférable, à l’École branchée. Vous acceptez également de céder complètement les droits sur la version finale (révisée et éditée) de votre texte, incluant le montage graphique. Vous demeurez toutefois entièrement titulaire des droits concernant la version initialement soumise. 
• Des questions ou prêt(e) à soumettre? Écrivez à info@ecolebranchee.com!

• ACCEPTÉS (avec de fortes chances!)
  • Réflexion pédagogique (exemple), témoignage, résultat de recherche, compte-rendu d’événement, découverte pédagogique, texte d’opinion, projet de classe, etc.
  • Article repris de votre blogue, incluant une mention vers votre article original (exemple);
  • Description objective des nouveautés de votre entreprise (exemple)
  • Annonce du lancement d’un site, d’un projet (exemple)
  • Article écrit sur un ton impersonnel (« Le site de XYZ comprend maintenant… ») (exemple)
  • Article positionnant votre expertise par du contenu utile ne nécessitant pas nécessairement de faire appel à vous (exemple)
  • Dévoilement des résultats d’un sondage que vous avez mené (exemple)
  • Communiqué de presse professionnel (exemples)

• REFUSÉS (jusqu’à leur amélioration!)
  • Texte faisant la promotion commerciale de vos produits ou services (en mettant l’accent sur le prix, une promo, une invitation à l’action, etc.)
  • Texte écrit sur un ton personnel (« Nous vous offrons maintenant sur notre site… »)
  • Article comprenant des superlatifs du type « le meilleur », « du jamais vu! », « le seul et le plus grand! », « enfin une solution innovante », etc.
  • Autres exemples de formulations à éviter : « est le leader », « le rendez-vous incontournable », etc.

Considérez plutôt nos options publicitaires, comme le format Publireportage! Il vous permettra de promouvoir votre projet ou produit tel que vous le souhaitez, en démontrant plus explicitement ses bénéfices et fonctionnalités! (exemple)

• Longueur minimum ou maximum du texte : autour de 400 mots, mais n’hésitez pas à en faire plus si c’est pertinent!
• Ligne éditoriale : privilégiez l’apport de solutions constructives à des problèmes ou encore le rayonnement de projets et pratiques gagnantes vécues dans votre milieu.
• Le texte ne contient pas de fautes et est signé.
• Le texte est rédigé en tenant compte du fait que la majorité des lecteurs de l’École branchée se situe au Québec et au Canada francophone (n’oubliez donc pas une mise en contexte plus élaborée si nécessaire)
• Notez qu’aucune compensation n’est offerte. 

Consultez ce modèle pour préparer votre texte puis envoyez-le à info@ecolebranchee.com

Notez que nous nous gardons le droit d’éditer les textes soumis pour qu’ils respectent nos normes.