Grâce au renouvellement de son soutien financier par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur, dans le cadre du déploiement du Plan d’action numérique en éducation, ce nouveau public rejoint les enseignants de la formation générale des jeunes, de la formation aux adultes, de la formation professionnelle et du secteur collégial, pour qui ces formations sont déjà sans frais depuis 2018.
« Les formations du CADRE21 favorisent l’engagement actif de l’enseignant dans sa formation continue en ligne, lui permettant ainsi de renforcer ses compétences au niveau des stratégies pédagogiques, du soutien aux apprenants et envers une intégration judicieuse du numérique dans son enseignement », explique-t-on dans le communiqué. « Elles sont étayées par une évaluation rigoureuse avec un système de reconnaissance des compétences par des badges numériques et soutenues par de la rétroaction aidante et individualisée venant d’experts reconnus. »
Nous avons demandé à Jacques Cool, directeur de l’organisme, quel impact il souhait que cette annonce puisse avoir sur les étudiants. « En accédant librement aux formations du CADRE21, les futurs enseignant(e)s du Québec bénéficient d’une occasion supplémentaire de développer une mentalité de croissance dès leur formation initiale face à une profession appelée à évoluer rapidement, renforçant ainsi leurs compétences professionnelles », nous a-t-il expliqué.
Et si les élèves devenaient « architectes de leur IA »? C’est la proposition de Dominic Tremblay lors du dernier Symposium Élève Exposant IA. Comprendre les algorithmes, analyser les probabilités, créer des modèles ou entraîner des robots : autant de pistes pour transformer les élèves en créateurs technologiques plutôt qu’en simples utilisateurs.
À mettre à votre agenda : du 17 au 19 mars 2026, les LUDOVIALES 2026. L’événement international 100 % en ligne consacré à la place de l’IA en éducation aura pour thème « Quelle place donner à l’IA dans ma classe? ». Enseignants, chercheurs, décideurs et acteurs du numérique éducatif échangeront en trois langues — français, anglais et espagnol — sur les enjeux éthiques, pédagogiques et humains de l’intelligence artificielle à l’école.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une grille québécoise pour aider les conseillers pédagogiques à mieux se situer face à la recherche, l’âge minimum sur les réseaux sociaux, une trousse pour renforcer la sécurité linguistique en milieu francophone. On parle aussi d’occasions de valoriser la culture en classe, de cadeaux pour les écoles provenant d’Antidote, de plonger dans l’IA avec les élèves et de soutenir la recherche grâce aux bourses Laure-Gaudreault. Bonne lecture!
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