Ces animations s’adressent aux élèves du 3e cycle du primaire et leur font découvrir l’industrie du transport maritime grâce au jeu Livré par navire.
Le GRMS est à la recherche d’animateurs pour sa prochaine session de perfectionnement qui aura lieu à Drummondville les 19 et 20 octobre 2017.
Lorsqu’on parle de changement et d’innovation en éducation, certains ont tendance à vouloir panser l’école plutôt que la penser. Retour sur « Repenser l’école »
La CIRT@ attend des propositions de communication au plus tard le 1er mai pour son colloque annuel! Un pont entre la pratique et la recherche.
La délégation du Québec qui se rendra à l’Expo-sciences internationale du MILSET du 6 au 12 août 2017 au Brésil est maintenant connue.
Selon les définitions de « coder » et « programmer », ce dernier terme s’approche plus de ce qu’on devrait souhaiter transmettre à nos élèves.
S’exercer à des manipulations délicates, visiter des endroits inaccessibles, rencontrer des sociétés disparues… voilà quelques exemples du potentiel de la réalité virtuelle en éducation.
Trois mères témoignent des petites victoires de leur enfant ayant des troubles d’apprentissage grâce à l’outil d’aide technologique Médialexie.
Perds pas ton temps, va sur YouTube! Chaque vidéo créée par Alloprof explique de façon ludique et en moins de 4 minutes une notion clé de l’apprentissage.
Retour sur la discussion « Teacher Leadership in Turbulent Times » entre un enseignant, une directrice et un président d’association d’enseignants au sommet uLead17.
Corinne Germain est une enseignante passionnée par l’entrepreneuriat étudiant qui sensibilise les enseignants et leurs classes avec des ateliers et des activités. Elle raconte comment elle aide les élèves à réaliser leurs projets, tout en poussant les écoles à ouvrir leurs portes à l’entrepreneuriat.
Du 20 au 23 avril, découvrez les 125 meilleurs projets scientifiques de la province réunis à l’École secondaire Mgr-A.-M.-Parent à Saint-Hubert.
Il existe différentes façons d’utiliser des œuvres en classe tout en respectant le droit d’auteur. Voici des pistes présentées lors du colloque de l’AQUOPS.
Retour sur l’atelier Bootcamp CréACtivité (présenté à l’AQUOPS) visant à créer, collaborer, résoudre des problèmes et relever différents défis avec l’iPad.
Une infirmière scolaire raconte sa « p’tite boite », un espace d’écoute pour les élèves du primaire ayant eux aussi leurs souffrances et leurs problèmes.
Aujourd’hui, partout au Canada, des milliers d’enseignants, de parents et d’enfants parlent argent en classe et à la maison.
Retour sur la discussion “Perspectives on Leadership” entre d’anciens ministres de l’éducation au sommet uLead17, animée par Pasi Sahlberg.
Ceci est un texte d’opinion qui m’a été inspiré suite à ma participation aux trois jours de réflexion intensifs Repenser l’école, du 31 mars au 2 avril.
Le nouveau format d’atelier « Emballe-moi » a permis aux congressistes d’assister à 8 présentations particulièrement dynamiques. Retour.
Avril est le mois de l’autisme. On en profite pour sensibiliser aux défis quotidiens et à la réalité des personnes autistes par le projet #30couleurs.
