À l’occasion du dernier colloque de l’AQUOPS, Marc-André Roy, de l’Office national du film (ONF), a offert un atelier à propos du récit numérique (digital storytelling). Des étudiants en enseignement y ont participé et nous livrent leurs impressions.
Plus d’une centaine de professionnels de l’éducation se sont réunis à l’occasion de la deuxième édition d’Edcamp Québec, le vendredi 16 mai dernier. Retour sur la journée.
Selon les résultats de plusieurs études, la musique favorise une maîtrise plus rapide du langage et de la lecture, une capacité de concentration accrue et aide à développer l’intelligence émotionnelle.
À l’issue de l’Expo-sciences pancanadienne, qui s’est déroulée du 10 au 17 mai à Windsor, 21 jeunes Québécois se sont illustrés.
À l’occasion du 15e anniversaire du programme « La lecture en cadeau », la Fondation pour l’alphabétisation réussit encore une fois à offrir un livre neuf à des milliers d’enfants, grâce aux généreux dons du grand public via des centaines de librairies et de bibliothèques.
Le réseau des répondants TIC des cégeps a dévoilé le 5 mai dernier une base de données recensant des logiciels libres et/ou gratuits, fort utile pour tous les ordres d’enseignement.
C’est la question à laquelle a répondu Moussa Traoré, de la SOFAD (Société de formation à distance des commissions scolaires du Québec), dans le cadre de sa conférence sur le sujet, à l’occasion du 2e Sommet sur l’iPad en éducation au début mai.
L’organisme Tel-Jeunes offrira aux écoles, dès la rentrée 2014, une conférence interactive portant sur la communication effectuée à l’aide des diverses technologies pour outiller les adolescents de 15 à 17 ans à mieux vivre leurs relations amoureuses.
Le résultat s’appuie sur les performances du Canada au Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) de l’année 2012, dont le rapport a récemment été publié par le CMEC dans sa série L’évaluation… ça compte!
Lors du dernier Sommet de l’iPad en éducation, Lynda O’Connell et Pascale-Dominique Chaillez, du Service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire, ont fait part des avantages et des façons gagnantes d’utiliser les applis-livres, ces livres interactifs sur tablette, avec les jeunes.
Suite à sa participation au 2e Sommet de l’iPad en éducation, qui s’est tenu les 1er et 2 mai dernier à Montréal, notre collaborateur présente l’une de ses trouvailles « coup de cœur », l’application Bookwidgets.
Combien de parents s’en remettent à leurs jeunes quand ils ont un problème informatique, comme si cette génération possédait d’instinct la science des ordinateurs? Voilà pourtant ce qui caractérise l’expérience de nos jeunes avec l’ordinateur : elle est souvent basée davantage sur l’instinct que sur des connaissances solides.
Retour sur les activités ayant mis en vedette des élèves à l’occasion du 2e Sommet sur l’iPad en éducation. Rafraîchissants à souhait, impliqués et authentiques, ils ont su démontrer que, plus que jamais, ils ont leur place dans les rencontres en éducation.
Montréal, le 30 avril 2014 – En mai, c’est le Mois de la BD dans les Bibliothèques de Montréal, fières partenaires du Festival BD de Montréal. Du 1er au 31
Un nouvel agenda électronique gratuit pour iPad, Cogito, développé par la compagnie québécoise Lagente, est présentement à l’essai dans certaines écoles du Québec afin d’en évaluer la pertinence pédagogique
Banque d’activités pédagogiques, outils d’intervention, congrès annuel, stages de perfectionnement… connaissez-vous les multiples offres de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF)? Elles ne sont pas que pour les milieux francophones minoritaires…
Aujourd’hui et demain se tiennent le second Sommet francophone sur les usages de l’iPad en éducation (sommetipad.ca) et le 2e Colloque international sur les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures (ticeducation.ca).
Le Magazine Kayak, en collaboration avec la Société Histoire Canada, offre aux jeunes de 7 à 14 ans la chance de remporter un REEE de 1000 $ ainsi qu’un voyage pour deux à Ottawa, ou encore l’un des vingt-cinq abonnements à la revue Les Débrouillards ou Navigue dans l’histoire du Canada.
Après la venue des TNI, les tablettes font leur arrivée en salle de classe. Et l’engouement est sans précédent. Quelles sont les conditions gagnantes pour une intégration réussie des tablettes en classe? C’est ce que vous partageront une dizaine de conseillers pédagogiques en intégration des TIC ou des personnes-ressources du RÉCIT, qui accompagnent les enseignants dans l’appropriation pédagogique de cet outil.
Suite du dossier… Les conditions gagnantes 8 à 10, en lien avec le développement des compétences chez les élèves.
