Oui, on aime que nos supports visuels soient beaux, mais non, on n’a pas tant de temps à mettre dans le design… Quand une personne le fait par plaisir et partage ses modèles en plus, c’est génial!
Les bonnes couleurs et les bons graphiques peuvent faire toute la différence dans une présentation Google Slides ou PowerPoint attrayante. Cependant, créer le bon thème prend beaucoup de temps et une énergie créative que nous n’avons pas toujours!
J’ai trouvé sur le site DitchThatTextbook (un site que j’aime beaucoup, créé par l’enseignant américain Matt Miller – et non, nous ne sommes pas parents!) un article rédigé par la fondatrice de SlidesMania, Paola Martinez, qui adore créer des modèles par plaisir et qui les partage. Peut-être que certains d’entre vous le connaissiez, mais c’est une découverte pour moi!
Donc, dans l’article qu’elle publie sur DitchThatTextbook, elle a sélectionné 20 de ses modèles qui pourront être particulièrement utiles dans une classe. Par exemple : un organiseur de temps et tâches, un tableau de brainstorming, des modèles de style carnet de notes, un modèle pour les activités « Je me présente », un autre très coloré avec une scène de ferme et des animaux à déplacer pour créer des histoires, un pour soutenir la scénarisation d’une vidéo, un autre encore pour mettre en valeur les idées des élèves sur un thème… Et plein d’autres que je vous invite à découvrir si vous souhaitez colorer vos documents!
Dans un quotidien scolaire où la charge organisationnelle peut freiner l’élan créatif, les outils numériques offrent des leviers concrets pour mieux planifier l’enseignement. En Montérégie, la plateforme Catapulte permet d’organiser des projets culturels en milieu scolaire avec efficacité, tout en ouvrant une porte vers un riche réseau d’artistes, d’écrivain(e)s et d’organismes.
Lors du plus récent congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), Josée Lévesque, gestionnaire du développement communautaire et de la vie-carrière au District scolaire francophone Sud (DSFS) du Nouveau-Brunswick, a animé un atelier intitulé « L’apprentissage expérientiel : un levier puissant pour une école au cœur de sa communauté ». On vous partage nos notes!
Début octobre, le congrès annuel de l’ACELF a réuni à Markham, en Ontario, une communauté éducative francophone engagée, venue de partout au Canada. L’événement a offert un espace de rencontre, de réflexion et d’inspiration, où jeunes, enseignants et professionnels ont exploré des pratiques innovantes, célébré leur langue et partagé leur fierté identitaire. Voici un aperçu de l’énergie qu’il y avait dans « l’ère ».
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