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Communiqué – À la suite du succès de « CTRL+F », son premier balado original dédié aux jeunes de 8 à 12 ans, Ubisoft Éducation lance « Les jeunes décodent », une nouvelle série en 6 épisodes pour les 12 à 17 ans développée en collaboration avec La puce à l’oreille.
À chaque épisode, Dahlia, Grace, Kenza et Danian, quatre adolescents allumés, rencontrent des experts afin d’explorer les nouvelles technologies ayant un impact positif sur des enjeux sociaux et environnementaux.
Est-ce que l’intelligence artificielle peut-être mise au service de la lutte contre les changements climatiques? Le code peut-il aider à l’apprentissage des langues autochtones? Comment intéresser davantage les femmes et les jeunes filles aux métiers liés à la technologie ?
Autant de sujets qui contribuent à créer un futur positif, solidaire et inclusif :
Les six épisodes sont disponibles sur le site et sur l’ensemble des plateformes de diffusion en continu.
À propos d’Ubisoft Éducation
Ubisoft Education est un programme destiné à préparer les jeunes du Québec aux métiers du futur. Dévoilé en 2018, celui-ci poursuit trois objectifs : attirer davantage de jeunes dans les disciplines liées aux sciences, technologies, ingénieries et mathématiques (STIM), appuyer le développement des compétences des jeunes dans ces disciplines et diversifier le bassin de talent en technologie au Québec. Vous pouvez vous abonner aux pages Facebook et Instagram d’Ubisoft Éducation.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : de nouveaux mots qui enrichissent la langue, des réflexions et formations sur l’IA et l’esprit critique, des congrès et webinaires pour penser l’éducation de demain, des ressources culturelles et pédagogiques inspirantes, sans oublier des initiatives pour la persévérance scolaire, la sécurité en ligne et le développement professionnel. Bonne lecture!
Au Canada, les approches pour intégrer l’IA à l’école sont très variées : certaines provinces mettent en place des structures officielles, d’autres créent surtout des outils et ressources pour les enseignants. Sans prétendre être un inventaire complet, cet article présente un portrait des initiatives et ressources disponibles pour soutenir le personnel scolaire francophone, surtout dans les contextes minoritaires.
« J’ai fini ! Qu’est-ce que je fais maintenant ? » On connaît tous ces élèves qui terminent leurs travaux à la vitesse de l’éclair et qui ont besoin de défis à leur hauteur. Et si l’intelligence artificielle générative (IAG) devenait un outil pour leur offrir des projets sur mesure, motivants et enrichissants? Ce témoignage raconte comment, avec l’aide de l’IAG et de Minecraft Éducation, un enseignant a créé un parcours de codage autonome pour son élève de 6e année, renforçant du même coup son autonomie, sa persévérance et sa compétence numérique.
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