L'École branchée, un organisme à but non lucratif

Actualité récente

L’intelligence artificielle générative : révolution éducative pour les adultes – perspectives sur les 35 prochaines années (selon l’IAGen)

Découvrez comment l'IA générative révolutionne l'éducation des adultes en offrant un apprentissage personnalisé et en stimulant la créativité. Explorez les prédictions sur son impact futur en lisant cet article de Nicole Munoz-Guzman, conseillère pédagogique au RÉCIT régional-FP Montréal.

Programme Kinga, prévention jeunesse – Plusieurs écoles récompensées par la CNESST

Communiqué- La Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail (CNESST) est fière de dévoiler aujourd'hui les écoles gagnantes de la troisième édition du concours organisé dans le cadre de son programme Kinga, prévention jeunesse.

26ᵉ Gala des Grands Prix Desjardins du Défi OSEntreprendre : découvrez les lauréats du volet Scolaire

Communiqué – Les lauréats nationaux 2024 du Défi OSEntreprendre sont maintenant connus. Découvrez les lauréats nationaux du volet Scolaire.

Lever le voile sur l’Histoire : Utiliser des anecdotes insolites pour enrichir l’enseignement

L'enseignement de l'histoire, enrichi d'anecdotes et centré sur la critique des médias et la vérification des faits, permet de transformer l'apprentissage en une exploration captivante, préparant ainsi les élèves à devenir des citoyens avisés et des penseurs critiques dans notre société complexe. Voici des pistes en ce sens.

L’art de distinguer les besoins nommés des besoins réels dans l’accompagnement du personnel enseignant

Les conseillères et conseillers pédagogiques, tout comme les personnes appelées à accompagner le changement en milieu scolaire, constatent souvent qu’il y a une différence très importante entre les besoins énoncés par le milieu visité et ses besoins réels. Le véritable défi, c’est d’arriver à identifier ces réels besoins. Voici quelques pistes. 

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