Accueil Mots-clés Flipgrid

Mot-clé: Flipgrid

Ton premier trio pour une pédagogie active, même à distance

Comment créer facilement et simplement des parcours d'apprentissage actif? Quels outils favorisent l'implication, la collaboration, l'interaction, la contextualisation, la rétroaction? L'utilisation des plateformes Edpuzzle, LearningApps et Flipgrid en appui à la séquence d'enseignement-apprentissage permet à l'élève de développer ses compétences disciplinaires et numériques, tout en favorisant l’autonomie en classe ou à distance. Les participants verront donc comment, à partir de leur environnement de travail virtuel (Teams, Classroom, etc.), ils peuvent intégrer un parcours d'apprentissage actif, facilement accessible par l'élève et venant répondre aux différentes intentions pédagogiques mises de l'avant par l'enseignant tout au long de l'année scolaire.
Photo by Maria Thalassinou on Unsplash

5 postures à privilégier pour une pédagogie active… même à distance

Comment adopter une pédagogie plus active qui s'adapte bien à la distance grâce aux outils numériques? Voici 5 postures à privilégier et des outils qui pourront vous appuyer, en plus de suggestions de formations pour mieux les maîtriser.

Comment capturer ce qui se passe à l’écran pour en faire une vidéo...

Découvrez enfin comment créer vos propres capsules vidéos explicatives pour vos élèves en « enregistrant » ce qui se passe sur votre écran. On explore les outils natifs du Mac et des PC sous Windows, en plus d'une incursion dans Screencast-o-Matic et Flipgrid. On discute aussi d'autres alternatives parfois très simples, en plus de discuter d'astuces.

Cette formation a été offerte dans le cadre de la communauté de pratique (CoP) de l'École branchée! Apprenez-en plus ici!

Pour y accéder :
Accès 1 mois aux formations en vidéo ou alors Communauté de pratique (CoP) École branchée - 2021-2022

Donner une voix/voie à tous ses élèves grâce à Flipgrid

Pour recueillir des preuves d'apprentissage et fournir de la rétroaction vidéo, Flipgrid sera votre joueur étoile. Engagez vos élèves à travers des objets d'apprentissage signifiants et documentez leur cheminement grâce à la création de clips vidéo.

Cette formation a été offerte dans le cadre de la communauté de pratique (CoP) de l'École branchée! Apprenez-en plus ici!

Pour y accéder :
Accès 1 mois aux formations en vidéo ou alors Communauté de pratique (CoP) École branchée - 2021-2022

Un échange pédagogique Québec–Belgique en univers social au secondaire… à distance!

Les enseignants d’univers social au secondaire Laurent Di Pasquale (Belgique) et Mathieu Mercier (Québec) se préparent à vivre un projet de collaboration transatlantique avec leurs élèves autour du documentaire Netflix sur les effets de réseaux sociaux, « Derrière nos écrans de fumée ». Voici de quoi il s’agit et comment ils se préparent!

3 idées pour faire du renforcement positif et mieux transmettre les émotions en enseignement...

En classe, on s’attend à ce qu'un enseignant utilise le renforcement positif, donnant graduellement des conseils pour faire progresser ses élèves et faisant des retours sur leur travail. Seulement voilà, avec la distance, les choses se compliquent. Voici trois pistes tirées d'expériences personnelles pour améliorer ce point décisif. Un texte de notre collaborateur Laurent Di Pasquale.

FlipGrid : la création au service de la rétroaction

Qu’on enseigne au primaire ou au secondaire, nous sommes tous à la recherche d’outils qui permettent de rendre la pensée de l’élève visible. FlipGrid est l’un de ces outils. À l’aide d’une vidéo, l’élève peut expliquer sa démarche, donner son appréciation d’une oeuvre ou même autoévaluer son travail.

Cinq façons surprenantes d’intégrer les technologies en classe

Le codage n'est pas uniquement réservé aux cours de sciences ou de mathématiques. La programmation et la pensée computationnelle peuvent s’intégrer à des cours de tous les niveaux.

Nos prochaines formations en direct