citoyenneté numérique

Être numériquement éthique, ou la citoyenneté derrière l’écran

Le centre du diagramme du cadre de référence numérique est occupé par le citoyen numérique qui agit de façon éthique. Voici quelques idées de comportements à adopter pour aider nos élèves à devenir les citoyens éthiquement numériques que nous voulons qu’ils deviennent.
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La recette des algorithmes

Nous avons rencontré Marjorie Paradis, conseillère pédagogique au service national du RÉCIT dans le domaine du développement de la personne (DP), qui nous parle de réflexion éthique et d’autonomisation en lien avec le numérique.

La FCPQ lance les invitations à son Colloque sur le thème de la citoyenneté responsable!

La FCPQ est heureuse d’inviter les parents de partout au Québec et ses partenaires du milieu de l’éducation à participer son 2e Colloque national, qui aura lieu le 1er juin 2019.

Les injections de vitamine C : ce qu’en dit la science

Olivier Bernard, alias le Pharmachien, a été la cible d'intimidation, de menaces et d'attaques sur les réseaux sociaux en lien avec ses propos sur les injections de vitamine C. En voulant exposer les faits scientifiques sur cette pratique, le Pharmachien s'est attiré son lot de détracteurs. Faits versus opinions... Regard sur un débat émotif qui polarise la population.

Ce que tu publies, penses-y : déjà des milliers de jeunes rencontrés

La Commission d’accès à l’information a déjà visité pas moins de 18 écoles secondaires réparties dans 7 régions du Québec depuis le début de l’année scolaire, grâce à sa tournée de sensibilisation « Ce que tu publies, penses-y »

Le Rendez-vous RÉCIT : identité à l’ère du numérique

Lors du webinaire Site web clé en main pour l'identité à l'ère du numérique, l’équipe du RÉCIT a présenté le site web Identité positive à l’ère du numérique, un outil qui aide à développer le sens de l’éthique et le jugement critique des élèves dans un contexte de démocratisation du numérique.

Le Rendez-vous RÉCIT : #Selfies – Who are we online? Qui sommes-nous en ligne?

Pour l’atelier #Selfies - Who are we online? Qui sommes-nous, en ligne?, Tracy Rosen a fait vivre différentes situations qui ont permis aux participants de poser un regard différent sur cette pratique de prise de photo bien ancrée chez les jeunes et les moins jeunes.

Polytechnique lance MISSION GÉNIOS pour initier les jeunes à la citoyenneté numérique

Le besoin d’initier les jeunes à la sécurité des échanges en ligne et aux compétences numériques qui sont à la base des futurs emplois dans le domaine des sciences et du génie a inspiré à l’équipe d’animation scientifique de Polytechnique Montréal, Folie Technique, une nouvelle activité pédagogique destinée aux élèves de 3e et 4e secondaire : MISSION GÉNIOS.

Lancement du site Vers une identité positive à l’ère du numérique

Lancé le 22 octobre, le site Vers une identité positive à l’ère du numérique se veut une ressource pour outiller les enseignants à guider les jeunes dans leurs utilisation du numérique vers le développement d’une identité numérique positive.

Une citoyenneté qui n’a plus de frontières

À l’occasion du colloque de l’AQUOPS, nous avons rencontré Benoit Petit, conseiller pédagogique au RÉCIT national du développement de la personne à la Commission scolaire de St-Hyacinthe, qui nous parle de citoyenneté à l’ère du numérique.