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motivation - résultats de la recherche
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8 Approaches to Boost Student Motivation and Engagement
Specialist Yu-Kai Chou, a leader in the field of gamification, has developed a framework for gamification called Octalysis, based on eight drivers of human motivation. Here they are.
8 principes pour augmenter la motivation et l’engagement des élèves
Le spécialiste Yu-Kai Chou, figure phare du domaine de la ludification, a développé un cadre de référence de la gamification, appelé l’octalyse, qui repose sur huit moteurs de la motivation humaine. Les voici.
L’art dramatique pour développer la motivation et l’estime de soi chez les élèves démobilisés
Qui n’a pas déjà rêvé de redonner un petit coup de motivation à des élèves démobilisés? Qui n’a pas déjà constaté qu’un élève enthousiaste était beaucoup plus engagé et intéressé en classe? C’est en faisant des recherches sur les bienfaits de l’art dramatique que notre collaboratrice est tombée sur un mémoire de maîtrise signé Virginie Rouxel. Elle le résume dans ce texte.
Éveiller la flamme de la motivation : Stratégies pédagogiques pour inspirer vos élèves
Cet atelier captivant plonge au cœur de la motivation des élèves en explorant les facteurs qui l'influencent. Découvrez des approches pédagogiques innovantes et efficaces pour stimuler la motivation des jeunes apprenants, tout en partageant des expériences et des conseils pratiques à mettre rapidement en application.
Faible motivation face à l’écriture : une équipe-école primaire transforme toute son approche
Annie Guay, enseignante et leader pédagogique à l’école L’Accueil de Scott, poursuit sa réflexion sur les clés du succès quand une équipe-école décide de changer ses approches afin de donner plus de valeur aux apprentissages des élèves.
Motivation scolaire : les enseignants jouent un rôle plus important que les parents
À partir des résultats de leur plus récente étude, Julien Bureau et Frédéric Guay de l'Université Laval réaffirment l'effet enseignant pour mobiliser la motivation des jeunes et les guider vers la réussite. « L'enseignant dispose d'un contexte d'apprentissage privilégié », écrivent-ils.
Et si les élèves trichaient tout simplement parce qu’ils manquent de motivation?
Des chercheurs ont étudié la corrélation entre la motivation des élèves, ce qui les pousse à réussir, et leur propension à tricher. Leur constat est clair : la motivation est bien plus efficace contre la tricherie que tout autre moyen de surveillance.
8 leçons tirées des jeux vidéo pour augmenter la motivation et l’engagement
Comment se fait-il qu’un même élève puisse être motivé à persévérer lorsqu’il échoue dans un jeu vidéo alors qu’un revers en classe le pousse à abandonner? Qu’est-ce que les progrès de la dernière décennie dans le domaine vidéoludique peuvent nous apprendre comme pédagogue? Notre collaborateur présente 8 astuces pour ludifier votre enseignement.
Motivation scolaire : pourquoi persévère-t-on?
Bien que le thème de la persévérance scolaire soit bien documenté, l’École branchée a voulu jeter un regard nouveau en tenant compte de la situation actuelle et en traitant des déterminants associés à l’école en particulier.
La motivation scolaire des jeunes à la hausse pour la rentrée
À l’aube de la rentrée scolaire, l’organisme Academos a procédé à une vaste consultation de jeunes Québécois afin de connaître leur niveau de motivation scolaire. Un exercice semblable, réalisé au printemps, sonnait l’alarme sur une baisse de motivation majeure causée principalement par la situation actuelle. Fort heureusement, les répondants se font bien plus optimistes qu’au printemps.
Cognition, motivation et émotions : considérations théoriques pour accroître l’impact de l’enseignement
La motivation... un sujet qui préoccupe plusieurs enseignants, particulièrement pendant la pandémie. On ressort aujourd'hui un document datant de quelques années qui permet de se replonger au coeur des principes de la motivation scolaire, en lien notamment avec les émotions.
La motivation de nos élèves à distance : quelques astuces
Les enseignants québécois du secondaire ne retrouveront pas leurs élèves dans leurs classes, mais ils doivent continuer à enseigner à distance jusqu’à la fin de l’année. Plusieurs d’entre eux repousseront leurs limites et exploreront de nouveaux horizons avec cette approche. Voici quelques astuces, très simples et qui ne réinventent rien du tout, mais qui pourraient vous inspirer dans une pratique qui saura garder vos élèves actifs.
Une question de motivation!
Confinés à la maison à cause de la COVID-19, notre degré de motivation est plus variable que jamais. Pour certains élèves, cette recherche de motivation dans un contexte d’école à la maison est particulièrement ardue, et ce, pour plusieurs raisons internes et externes. Regards sur l’engagement des jeunes à travers cette épreuve inédite.
Un chercheur de l’UQAM utilise Instagram pour mesurer la motivation des élèves du secondaire
Et si les plateformes de socialisation en ligne comme Instagram pouvaient aider les élèves à mieux apprendre les concepts vus en classe? Un chercheur de l'UQAM s'intéresse à la question.
Quand la motivation des élèves est au rendez-vous!
Nous avons rencontré Danis Michaud, enseignante de 8e année au Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska, qui nous partage avec passion les approches pédagogiques qu’elle utilise pour engager les élèves dans leurs apprentissages.
(Découvrez #Edteq) Nanomonx : la motivation pour l’écriture avant tout!
Nanomonx est la jeune entreprise québécoise derrière La Constellation de l’Ours, le jeu de création et de partage qui motive les élèves du primaire à écrire.
(Découvrez #Edteq) Classcraft – La motivation au service de l’apprentissage
L’équipe de Classcraft souhaite contribuer au développement complet de l’élève, en passant par une approche ludique. L’empathie, la collaboration et la conscience de soi sont au coeur de leur réflexion!
Ludifier sa gestion de classe pour soutenir la motivation et la participation des élèves
Rencontre avec Dominic Guay, enseignant de 5e année à la Commission scolaire des Découvreurs, qui ludifie sa gestion de classe avec ChallengeU et Classcraft.
Le jeu vidéo comme source de motivation en adaptation scolaire
Des élèves de 12 à 14 ans en adaptation scolaire ont eu la chance de participer l'an dernier à un projet d’initiation à la conception de jeux vidéo.
4 facteurs qui agissent sur la motivation en lien avec les TIC
À l’occasion du Rendez-vous PédagoNumérique, 4 facteurs qui agissent sur la motivation en lien avec les TIC ont été présentés.
