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Faire vivre des réussites à tous les élèves pour susciter leur motivation
Steve Bissonnette, professeur-chercheur à l’Université TÉLUQ, a présenté une conférence au sujet de l’enseignement explicite lors du congrès de l’ADFO. Cette approche structurée, soutenue par de nombreuses recherches, s’impose selon lui comme une stratégie essentielle pour répondre aux défis postpandémiques : baisse de motivation, troubles de l’estime de soi, diminution de la persévérance et hausse du nombre d’élèves en difficulté.
Les établissements du BSL et de la GÎM mettent fin au projet FADIO dans...
Communiqué – Les établissements d’enseignement du Bas-Saint-Laurent (BSL) et de la Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine (GÎM) annoncent avoir entamé une réflexion majeure qui mènera à une refonte du projet de Formation À Distance Interordres (FADIO). Ainsi, à compter du 30 juin 2025, ce sera la fin de FADIO tel que nous le connaissons.
Inspirer, influencer, mobiliser : retour sur le colloque 2025 de l’ADFO
Organisé sous le thème « Inspirer, influencer, mobiliser », le colloque annuel 2025 de l’Association des directions et directions adjointes des écoles franco-ontariennes (ADFO) a rassemblé quelque 350 leaders du réseau scolaire francophone de l’Ontario autour d’une programmation riche en échanges et en réflexions. Cet événement a offert aux participants un espace pour s’inspirer, réfléchir aux pratiques de leadership éducatif et renforcer la collaboration dans les milieux scolaires.
Les #Édubrèves – édition du 20 mai 2025
En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : Deux formations virtuelles pour la semaine de l'accessibilité, une publication pour comprendre, détecter et prévenir le (cyber)harcèlement, un outil pour cibler le soutien pédagogique requis lorsqu'on accompagne, la Journée Grand Possible pour repenser l'éducation, une nouvelle série pour découvrir des jeunes canadiens, le GRMS et l'AESTQ fusionnent leur congrès, des outils pour la participation et la consultation publique des jeunes, rejoignez un réseau consultatif francophone, et bien plus!
De Marque lance Cantook Access, une solution avancée pour l’accessibilité des livres numériques
Communiqué — De Marque, chef de file mondial en solutions d’édition numérique, annonce le lancement de Cantook Access, une application web intuitive et performante qui facilite la création de textes alternatifs, ces brèves descriptions d’images destinées aux lecteurs d’écran, dans les fichiers EPUB.
Créativité Québec annonce un championnat spécial au bénéfice de la finale des jeux du...
Communiqué – Créativité Québec est fière d’annoncer la tenue de son prochain Championnat de créativité, qui se déroulera le 15 novembre 2025 à Rosemère, à l’Externat Sacré-Cœur, institution d’enseignement reconnue pour son excellence académique et son engagement communautaire. Cette édition spéciale, présentée par Succès Scolaire, se distingue par sa mission caritative, puisque les profits de l’événement seront versés au bénéfice de la Finale des Jeux du Québec – Blainville 2026.
Vers une vision axée sur la culture des données au Centre de services scolaire...
Dans un contexte où les données jouent un rôle stratégique croissant dans le domaine de l’éducation, le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) a amorcé une démarche pour structurer et optimiser leur gestion. Le programme de gouvernance vise à valoriser les données pour en faire un levier d’amélioration continue au bénéfice des élèves, des enseignants et des équipes administratives.
Intelligence artificielle et éducation (#IAÉD) : 8 enseignements tirés de 8 années de recherche
Ce billet de la professeure Margarida Romero présente huit perspectives clés issues de huit années de recherche sur l'intégration de l'intelligence artificielle (IA) dans l'éducation. Ces idées explorent comment l'IA peut être intégrée de manière réfléchie dans l'enseignement et l'apprentissage, tout en préservant une pédagogie centrée sur l'humain.
Un bouc émissaire nommé cellulaire
Communiqué - Alors que le gouvernement du Québec confirme sa volonté d’interdire les téléphones cellulaires dans l’ensemble des écoles dès l’automne prochain, l’Association québécoise des utilisateurs d’outils technologiques à des fins pédagogiques et sociales (AQUOPS) tire la sonnette d’alarme.
(Québec) Le ministère de l’Éducation déploie progressivement un outil de prévention du décrochage scolaire
Pour appuyer la réussite éducative des élèves du Québec, le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ), en partenariat avec la GRICS, a développé une solution d’intelligence artificielle (IA) destinée aux gestionnaires scolaires afin de soutenir la prévention du décrochage scolaire. On vous en dit plus dans cet article!
Appel à textes – Le numérique pour s’organiser et planifier
Quelles sont vos meilleures pratiques pour utiliser le numérique afin de mieux organiser, planifier et favoriser l’autonomie en milieu scolaire? ✍️ Prenez votre stylo (ou votre clavier!) et contribuez en tant qu’auteur(e) au numéro d’hiver 2025-2026 de la revue École branchée. Lisez la suite pour plus de détails…
Un guide pratique et une source d’inspiration pour mieux utiliser les nouveaux espaces scolaires
Communiqué - Le Lab-École lance aujourd’hui la publication Accompagner l’évolution de la pédagogie dans les nouveaux espaces d’apprentissage, qui explique l'importance de l'accompagnement pédagogique et comment les six projets pilotes du LabÉcole ont entrepris ce travail ensemble.
Les grands enjeux des élections fédérales au Canada
À tous les quatre ans, les électeurs canadiens sont appelés aux urnes pour choisir les députés de la Chambre des communes et permettre de nommer le prochain gouvernement. Quels sont les grands enjeux des élections? Comment fonctionne le système électoral canadien? Tentons de s'y retrouver!
Pratiquer pour progresser : un outil numérique au service de l’apprentissage des langues
L’apprentissage d’une nouvelle langue repose avant tout sur la pratique. Pourtant, pour de nombreuses personnes, la prise de parole reste un défi, que ce soit par timidité, par peur du jugement ou par manque d’occasions d’interagir avec des locuteurs natifs. Lors d’une conférence récente, Anne Soucy, enseignante au Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs, a présenté un outil intégré à Microsoft Teams : Progrès en élocution.
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Les #Édubrèves – édition du 22 avril 2025
En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : Les Semaines de la presse et des médias, Quand la lecture devient une aventure, une conférence sur la gestion des émotions, 3 astuces pour mieux mémoriser les informations, la 19e rencontre de la Table de concertation en littératie numérique du Québec, des ressources en vrac, une activité pour la Journée internationale de la langue anglaise, et bien plus!
Le « translangage » : Apprendre deux langues en même temps pour faciliter la...
Dans un contexte où les élèves vivant dans un milieu anglophone doivent apprendre en français, le « translangage » s’impose comme une approche novatrice. Depuis septembre 2023, une école primaire de la Côte-Nord, au Québec, expérimente un programme permettant aux élèves de 1ʳᵉ et 2ᵉ année de naviguer entre le français et l’anglais, ce qui les fait progresser plus rapidement dans l’apprentissage des langues.
L’activité parascolaire aide à la réussite scolaire chez les jeunes… sauf si elle devient...
Les activités parascolaires peuvent renforcer la réussite scolaire des jeunes en favorisant l'engagement et la motivation. Mais attention : lorsqu'elles deviennent obsessionnelles, elles peuvent nuire à l'équilibre et au bien-être des adolescents. Cet article de La Conversation explore les bienfaits et les limites d'une participation saine aux activités extrascolaires.
Upside Down: A Journey into Imagination and Self-Expression
Inspired by the song “Upside Down” by musical artist Jack Johnson, this activity guide enables teachers to support their students in an exploration focused on curiosity, imagination, and self-expression through an interdisciplinary approach combining music, language, the arts, and introspection.
Les #Édubrèves – édition du 8 avril 2025
En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : participez à une étude sur la communication école-famille, le programme Bien dans sa tête, bien dans sa peau a été refait, 33 requêtes pour développer vos compétences professionnelles, un colloque sur la pédagogie en plein air, lancement du Réseau en éducation au changement climatique : ambassadeurs recherchés, une idée d'activité pour travailler l'esprit critique de vos élèves, et bien plus!