Cette semaine dans les trouvailles de feu de M. Laflamme : un aperçu de deux outils incontournables pour utiliser la vidéo dans un contexte pédagogique et diversifier votre enseignement.
Grâce au Plan d’Action Numérique, les enseignants du Québec ont accès à des formations de développement professionnel tout à fait gratuitement. Un des organismes partenaires du PAN dans le cadre des parcours de formation (combos numériques) est le Cadre21.
Ce dossier partage l’expérience d’implantation massive de l’iPad dans une école secondaire. Il met de l’avant autant les outils que les gens qui en ont fait une expérience positive. Les pistes de réflexion s’adapteront à toutes marques de tablettes, voire même aux autres types d’appareils mobiles.
J’ai eu le plaisir d’être en contact il y a quelques mois avec une enseignante passionnée et débordante de dynamisme, Marie-Hélène Fasquel. Elle a publié un livre, « L’élève au cœur de sa réussite », et elle nous en parle un peu plus ici.
Voici des indicateurs des débats pédago-numériques français qui ont lieu à l’heure actuelle chez nos collègues français, notamment au sujet des médias sociaux, est téléphones intelligents et des plateformes numériques.
Stéphanie Rioux adore relever les défis et ne perçoit aucune limite à l’innovation et l’intégration des technologies dans ses cours.
Voici les ressources et références qui ont permis de rédiger le dossier sur la réalité augmentée en éducation.
La réalité augmentée modifie la relation de l’élève au contenu d’apprentissage, décloisonne la classe et permet de mieux comprendre des concepts abstraits.
Le nouveau format d’atelier « Emballe-moi » a permis aux congressistes d’assister à 8 présentations particulièrement dynamiques. Retour.
« Mobilité et apprentissage » et « transformation des organisations éducatives » étaient les thèmes du 5e colloque international « e-éducation ».
Si l’apprentissage inversé vous intéresse, que vous soyez débutant ou aguerri avec l’approche, découvrez ce nouvel organisme mondial qui pourrait vous former, et même vous certifier!
L’École branchée participait au récent congrès de l’ACELF, sous le thème #franconumérique2016, et vous propose un retour sur quelques moments forts.
Les 11 et 12 octobre, praticiens et chercheurs se rassemblent à l’Université Laval. On y traitera de l’apport du numérique et du jeu sérieux en éducation.
« Des idées pour une activité en…? » « Qui connaît une vidéo au sujet de…? » La plateforme IDÉLLO, du Groupe Média TFO, est peut-être ce qu’il vous faut!
Le REFAD souhaite déterminer comment les institutions d’enseignement structurent leur offre de formation à distance et lance un appel à contribution.
Le 69e congrès de l’ACELF se déroulera bientôt à Québec, sous le thème #franconumérique2016. Cette édition, parrainée par les Commissions scolaires de la Capitale et des Navigateurs, permettra de discuter de la place du numérique en éducation et au sein de la francophonie.
Avec Pearltrees Education, les établissements scolaires se dotent d’un espace privé et sécurisé qui met toute la richesse d’Internet à la portée des enseignants et des élèves.
C’est sous le thème « Franconumérique » que se tiendra le 69e congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) du 22 au 24 septembre 2016 à Québec.
Le samedi 9 avril se tiendra la journée Éducation et numérique, dans le cadre de la Semaine du numérique à Québec. Cette journée permettra aux familles de participer à des ateliers pratiques et conférences sur différents sujets liés aux technologies.
La 3e édition du Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER) aura lieu les 17 et 18 mars prochains. D’ici le 27 novembre, soumettez votre proposition d’atelier pour le foyer d’activités principal de Québec!
