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Projet vidéo sur le Jour de la Terre par une classe de 1ère année

Les élèves de Mélanie Ouellet, à l’école Jean-de-la-Fontaine à Terrebonne, ont réalisé une vidéo pour dire au monde entier ce qu’ils aiment de leur planète. Voici comment ils ont intégré les TIC à un projet de classe qui aurait autrement pu se limiter à une rédaction…

Trois façons d’assurer une identité virtuelle à votre classe

Fierté et sentiment d’appartenance envers sa classe sont des facteurs motivationnels pour les élèves. Dans l’univers numérique, leur développement peut prendre de toutes nouvelles dimensions et faire tomber les murs de l’institution traditionnelle!

Avez-vous choisi vos ressources numériques cette année?

La mesure budgétaire 50683 permet aux écoles du Québec d’acquérir des ressources didactiques numériques servant à l’enseignement. Quels sont les critères de cette mesure? Quelles sont les ressources admissibles? Allons voir de plus près.

Allô prof souhaite connaître son influence sur la persévérance scolaire

Le service en ligne d’aide aux devoirs Allô prof invite les élèves de la 5e année du primaire à la 5e secondaire à répondre à un questionnaire visant à évaluer l’impact des outils qu’il propose ainsi qu’à mieux connaître les besoins de ses jeunes utilisateurs.

La FÉEP s’associe au Festival de robotique 2013 et à la Finale provinciale de robotique pédagogique Zone 01

MONTRÉAL, le 14 mars 2013 /CNW Telbec/ - La Fédération des établissements d'enseignement privés est fière de s'associer, à titre de partenaire, au Festival de robotique 2013 et à la Finale provinciale de robotique pédagogique Zone 01. Ces deux événements qui réunissent des équipes de différentes écoles du Québec se déroulent du 14 au 16 mars à Montréal.

Le système de réponse instantanée dans la classe : engagement et rétroaction

Les systèmes de réponse instantanée font, petit à petit, leur chemin dans les écoles. Ils permettent l’évaluation de la compréhension des élèves et la rétroaction immédiate de l’enseignant. Voyons comment Brian Wickenheiser s’en sert dans sa classe de 6e année, au Minnesota.

4 étapes pour favoriser l’engagement des élèves dans les projets scolaires

Dans son mémoire de maîtrise, l’enseignant Stéphane Côté a identifié 4 points qui semblent être des facteurs clés pour favoriser l’engagement de haut niveau des élèves dans les projets scolaires. Derrière chaque élément se trouve un concept central de l’approche : la motivation personnelle des jeunes.

Dernière semaine pour participer au concours de laboratoire informatique Recycler pour l’éducation

Encore une semaine avant que les élèves de 10 écoles canadiennes puissent dire qu'ils ont remporté avec facilité un laboratoire informatique d'une valeur de 25 000 $

Une nouvelle étude démontre que les messages du Partenariat pour un Canada sans drogue incitent plus de parents à parler de drogue

TORONTO, le 13 févr. 2013 /CNW/ - Une récente étude nationale1 commandée par le Partenariat pour un Canada sans drogue (PCSD) dénote d'importantes différences...

Plus les filles progressent dans leurs études, plus elles aiment les sciences et les technologies

Roxanne Beauchamp, 20 ans, étudiante en 2e année de génie mécanique à l’Université Laval, et sa sœur Marie-Philippe, bientôt 18 ans, qui prépare un...

Trucs et ressources pour une classe sans papier

Le milieu scolaire en est un qui consomme beaucoup de papier. Pourtant, la préservation de l’environnement et le recyclage font partie des valeurs de nombreuses écoles. Voici quelques idées pour diminuer, voire même éliminer, le papier dans votre classe grâce aux technologies.

Expo-sciences : la saison 2013 est lancée!

« Projet-clé de la motivation et de la persévérance scolaire chez les jeunes », selon l’enseignant Patrick Frappier, de l’école secondaire Lucien-Pagé à Montréal, l’Expo-sciences permet aux jeunes participants d'établir un contact concret avec les sciences et les technologies. L'illusionniste Luc Langevin agit cette année à titre de porte-parole national.

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