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Le groupe Facebook « Les TIC en éducation » est une mine d’or pour tous les enseignants du Québec. Voici quelques-unes des ressources qui sont ressorties dernièrement : livres virtuels, mind mapping et additions au 1er cycle.
Si vous n’êtes pas déjà membre, voici le bon moment pour faire votre demande d’adhésion au groupe Les TIC en éducation sur Facebook! Voici quelques ressources intéressantes proposées dernièrement suite aux échanges des membres de ce groupe.
Pour créer un livre virtuel qu’on feuillette « comme un vrai »
FlipGorilla – compatible sur tous les supports (PC, Mac, tablettes) et très simple à utiliser, il crée un « flipbook » en ligne.
BookCreator – une application pour iPad qui propose de photographier d’abord les pages créées par les élèves sur du « vrai » papier, puis de les monter facilement. On les diffuse ensuite en PDF ou via iBooks pour iPad.
Calameo – un service en ligne de publication qui accepte plusieurs formats de fichiers, comme le PDF, Word ou le format image.
FlipHTML5 – donne un résultat qui fonctionne aussi bien sur les ordinateurs que sur les tablettes (iPad ou autre).
Des logiciels ou applications gratuits pour faire des cartes conceptuelles (mindmapping)
Popplet : app iPad et en ligne
Bubbl.us : en ligne
Mind 42 : en ligne
LucidChart : en ligne
Total Recall : app iPad
XMind : logiciel à télécharger, Mac, PC ou Linux.
CmapTools : logiciel à télécharger pour Mac et PC.
Parmi les non gratuits suggérés, Inspiration revient aussi.
Des jeux Web ou apps iPad pour travailler les additions avec des élèves de premier cycle
– App FinLapin, par Allô Prof
– App Math Duel, pour des duels!
– App Motion math Poisson affamé
– Une collection de ressources en maths
– Les jeux en ligne de La Souris Web
Le 16 décembre 2025, l’école primaire Fernand-Seguin, à Montréal, s’est transformée en véritable vitrine de créativité et d’entrepreneuriat à l’occasion de son marché de Noël. Derrière les kiosques et les objets mis en vente se cachait un projet pédagogique ambitieux, mené sur plusieurs mois, qui a permis à des élèves du 3ᵉ cycle de passer de l’idée à la production.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une forte présence de l’intelligence artificielle, entre recherche sur l’évaluation, débats éthiques et usages bien réels chez les élèves comme chez les enseignants. On parle aussi de pratiques évaluatives à repenser, de compétences numériques avec le nouveau DigComp 3.0, de littératie informationnelle et de données au service de la décision en éducation. S’ajoutent plusieurs rendez-vous inspirants : formations, colloques, appels de candidatures et événements créatifs, sans oublier des outils concrets pour la classe et quelques lectures à mettre sur votre radar. Un tour d’horizon riche, actuel et résolument connecté au terrain.
Bonne lecture!
Différencier est devenu indispensable… mais à quel prix? Dans des classes toujours plus hétérogènes, les ajustements s’accumulent et l’épuisement guette. Entre individualisation ingérable et cadre commun à préserver, l’équilibre est fragile. L’intelligence artificielle peut alors jouer un rôle utile, en soutien de la préparation, pour personnaliser sans fragmenter, en maintenant un cadre commun.
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