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Nous avons rencontré Claudie Vanasse du service national du RÉCIT de l’univers social. Elle nous parle du cours d’éducation financière et des ressources développées par le RÉCIT pour l’accompagnement des enseignants.
Depuis l’automne 2017, un nouveau cours d’éducation financière a été ajouté au Programme de formation de l’école québécoise. Très concret, il aborde trois enjeux financiers : la consommation, l’intégration au marché du travail et la poursuite des études.
Dans cette entrevue, Claudie parle des ressources éducatives développées par le RECITUS en collaboration avec différents organismes publics afin d’accompagner les enseignants et les élèves. On vous invite à écouter cette entrevue afin d’en apprendre davantage sur le cours d’éducation financière et sur l’appréciation des élèves.
Les ressources sont disponibles sur : edufin.recitus.qc.ca
présente la question EDU
Quel est le mot qui te permet d’avoir un impact positif sur les autres?
Claudie a répondu RÉSEAU. Écoutez l’entrevue pour découvrir ce que ce mot signifie pour elle.
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S’il est maintenant établi que les jeunes avec un TDAH sont plus à risque de passer trop d’heures sur les réseaux sociaux, la recherche n’est pas encore claire sur ce qui est la cause et ce qui est l’effet : est-ce qu’un usage intensif des écrans accroît les symptômes de TDAH ou si le TDAH rend plus susceptible de passer encore plus de temps en ligne?
Face à l’absence de directives précises pour intégrer la compétence numérique au primaire, deux centres de services scolaires québécois ont développé leurs propres outils de progression. Leur expérience révèle les clés d’une implantation réussie… et les pièges à éviter.
(Opinion) « Il faut souffrir pour apprendre », « on est doué ou on ne l’est pas », « je n’ai pas de mémoire » : ces idées reçues, souvent présentées comme des vérités, façonnent la perception que les apprenants ont d’eux-mêmes et limitent leur désir d’apprendre. Faisons le ménage dans ces croyances pour redonner à l’apprentissage tout son potentiel : motivant, signifiant… et profondément humain.
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