ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Découvrez le camion du projet MAIF numérique tour

Lors de la 16e édition du Ludovia, rendez-vous annuel du numérique éducatif, les participants de la mission de l’AQPDE ont eu l’opportunité de visiter le camion aménagé pour le projet MAIF numérique tour.

Publié le :

Classé dans :

Attention! Ce contenu a été mis à jour il y a plus de 3 ans. Il pourrait contenir des liens qui ne fonctionnent plus. N'hésitez pas à nous écrire si vous en trouvez!

Lors de la 16e édition de Ludovia, rendez-vous annuel du numérique éducatif à Ax-les-Thermes dans les Pyrénées, qui se déroulait du 20 au 23 août dernier, les participants de la mission de l’Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE) ont eu l’opportunité d’effectuer une visite commentée du camion numérique aménagé pour le projet MAIF numérique tour.

Par Marie-Ève Gagnon, directrice à la CS des Navigateurs
Reporter pour l’AQPDE à Ludovia16

Depuis juin 2017, le MAIF numérique tour a pour vocation de sensibiliser aux opportunités et aux risques de l’outil numérique. Au moyen d’une opération inédite et innovante, le camion va à la rencontre des publics français éloignés du numérique, et ce, autant au niveau scolaire que communautaire.

Les enseignants, directions d’établissements et autres professionnels du numérique éducatif participant à la mission ont pu profiter des quelques jours de Ludovia pour explorer les différents outils présents dans le camion.

Le MAIF numérique tour déploie des ateliers et des animations autour de ce spectaculaire camion et de ses équipements immersifs et ludiques. Pour son caractère original et novateur, cette opération est soutenue par le ministère de l’Éducation nationale et la Caisse des Dépôts et consignations. Une contribution inédite aux politiques éducatives numériques.

Initiation, animation, éducation

Dans cette classe numérique mobile, la priorité est à l’éducation et ce, quel que soit le profil de la clientèle. Le camion du MAIF numérique tour est aussi ouvert au grand public. Équipé des matériels digitaux les plus récents, il propose des ateliers sous forme d’animations ludiques et pédagogiques. À son bord, c’est l’enseignant qui mène les activités, assisté sur le plan technique par un co-animateur de camion.

Les ateliers pratiques initient au codage et à la programmation informatique en plus de sensibiliser à la protection des données personnelles, au fonctionnement des moteurs de recherche ou encore aux objets connectés. Pour animer le village numérique et ses démonstrations, le MAIF numérique tour mobilise notamment le personnel éducatif, les acteurs du territoire et les startups.

Le camion constitue ainsi une classe numérique pouvant accueillir les élèves de la maternelle à l’enseignement supérieur. Cette classe offre à ces derniers un temps éducatif clé-en-main adapté aux programmes. Une expérience qui permet aux élèves et aux enseignants de découvrir de nouvelles solutions digitales ainsi que de manipuler des outils et des ressources numériques au service de l’éducation et des apprentissages. En amont de leur visite, les enseignants sont accompagnés par les coachs du MAIF numérique tour afin de bien appréhender ensemble les usages éducatifs à leur disposition.

Sensibilisation et inclusion numérique

Dans une démarche d’inclusion numérique, des séances de découverte sont proposées aux publics fragilisés, éloignés du numérique, en insertion professionnelle, ainsi qu’aux professionnels de la médiation numérique et aux élus des territoires. On souhaite par exemple les sensibiliser aux nouveaux métiers, au contrôle de l’identité numérique, à la robotique et à la programmation.

Voici un aperçu de quelques équipements du camion :

  • le robot humanoïde Nao sensibilise petits et grands à l’intelligence artificielle;
  • des écrans interactifs au sol et aux murs permettent une rencontre immersive avec les contenus, et ce, dans une dynamique collaborative;
  • des robots adaptés à chaque âge et chaque degré de maîtrise permettent de s’initier au codage et à la programmation;
  • des microscopes et un laboratoire offrent une exploration scientifique.

Par son aménagement flexible et accueillant, permettant d’adapter les ateliers à une vaste diversité de clientèle, par son côté novateur et évolutif, ce camion nous est apparu une avenue intéressante afin de rendre disponibles à un bassin élargi les possibilités sans cesse grandissantes du numérique en éducation.

À propos de l'auteur

Collaboration spéciale
Collaboration spéciale
L'École branchée diffuse des textes provenant d'acteurs de la communauté éducative. Vous pouvez contribuer vous aussi! Profitez-en pour transmettre vos idées, parler d'un projet pédagogique vécu en classe, etc. Trouvez les détails dans le menu À propos / Soumettre un article.

Commentaires, reproduction de textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n'est pas permis de reproduire les articles de l'École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l'organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l'intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo

Recevez l'infolettre Hebdo mardi #Actu et vendredi #DevProf pour ne rien manquer des nouveautés de l'École branchée!


Faites briller vos projets pédagogiques et pratiques gagnantes!

Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer d'autres acteurs de l'éducation à innover pour améliorer la réussite éducative! L'École branchée vous offre ses pages pour faire circuler l'information dans le milieu scolaire, alimenter la veille professionnelle et valoriser les initiatives émanant du terrain. Allez-y, proposez-nous un texte! >

À lire aussi

Les outils numériques expérimentés durant la pandémie sont là pour rester

Le passage à l’enseignement à distance aura été l’occasion pour les enseignants, chargés de cours et professeurs de tous les ordres primaire, secondaire, collégial et universitaire) d’expérimenter de nouveaux outils numériques. À l’heure où les élèves et les étudiants sont de retour en classe, des acteurs du milieu de l’éducation posent un regard sur les usages pour que certains acquis demeurent.

Un outil clé en main pour enseigner l’art dramatique

Publireportage - Scène en images, un outil numérique qui permet de visionner gratuitement des extraits de pièces québécoises actuelles, en plus d’offrir plusieurs façons de renouveler le contenu pédagogique des cours. 

Des conseils pour organiser une classe coopérative à distance

Guillaume Caron et Laurent Fillion, enseignants au collège Vadez de Calais (Pas-de-Calais) en France, présentent une proposition d’organisation pratique pour la mise en place d’une classe coopérative à distance.