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Saviez-vous que la musique peut transformer la vie des jeunes? Découvrez comment l’organisme Jeunes musiciens du monde (JMM) utilise l’éducation musicale pour avoir un impact profond sur le parcours scolaire, social et personnel de jeunes issus de milieux à risque au Québec. Plongez dans cet article pour explorer leur approche musicosociale inspirante.


L’agenda numérique Studyo peut devenir un puissant levier de développement de compétences essentielles de planification et d’organisation chez les élèves grâce à des techniques éprouvées par la recherche. Que peut-on souhaiter de mieux? On vous dit tout dans cet article! [🤝 Reportage commandité]


Communiqué – La Fédération culturelle canadienne-française (FCCF) se réjouit de l’investissement majeur de près de 12,4 millions $ annoncé par le gouvernement fédéral pour appuyer ses programmes de soutien aux arts en milieu scolaire. 


Engaged Learning (by École branchée) is excited to kick off the school year with a series of VIP live Zoom events! 🎉😍 Join us for Episode 1 on Thursday, September […]


Comment démarrer efficacement une activité numérique pour stimuler la motivation et la collaboration chez les élèves ? Cette question peut trouver facilement sa réponse dans l’utilisation des outils disponibles gratuitement ( et en respect de vos données privées ) sur La Digitale , une véritable caverne de trésor numérique. Tout en faisant le lien avec la loi 25 concernant l’utilisation des données, cet atelier vous permettra de mieux vous outiller dans cette optique de motivation et de collaboration en présentant des plateformes qui vous permettront de créer des tableaux blancs, des codes QR, des documents, des parcours pédagogiques et plus encore!

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Alors qu’une nouvelle année scolaire débute, plusieurs personnes s’apprêtent à faire leur entrée dans la profession, qu’elles soient nouvellement diplômées ou en reconversion professionnelle. Le sujet de l’insertion professionnelle de ces personnes est une préoccupation dans de nombreux établissements scolaires. Comment favoriser leur intégration et leur rétention? Voici différentes ressources utiles.


Communiqué – Pour certains enseignants, la planification est vue comme une surcharge de
travail. L’Assistant Axel·le, un assistant d’enseignement qui automatise certaines tâches administratives des enseignants en intégrant un outil de planification dans un calendrier, vient répondre à ce problème.


Éduquer à la cybersécurité
27e année, numéro 1. Automne 2024
40 pages couleurs, plus couverts
(Aussi offert en anglais)

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Engaged Learning Magazine
4e année, numéro 1. Automne 2024
32 pages couleurs, plus couverts

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Le Centre franco offre un abonnement à la revue École branchée au personnel des écoles de langue française de l’Ontario

(Communiqué) Le Centre franco, organisme de référence qui contribue à la mise en œuvre des priorités éducatives de l’Ontario, offre l’abonnement à la revue professionnelle École branchée, une ressource traitant de l’enseignement à l’ère numérique, aux quelque 11 500 enseignantes et enseignants des plus de 400 écoles de langue française de la province, et ce, pour toute l’année 2024-2025.

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Vous aimeriez réduire le nombre de mains levées et mettre en place une culture d’entraide dans votre classe dès le jour un? Ça tombe bien! Durant cette heure, nous explorerons des moyens concrets pour aider les élèves à développer leur autonomie et à collaborer efficacement. Vous découvrirez comment créer des situations d’apprentissage où ils peuvent mettre en pratique ces compétences, en utilisant des outils tels que Canva, Google et Microsoft dans toutes les matières. Notre objectif est de préparer vos élèves à devenir des apprenants actifs et des membres engagés de la communauté d’apprentissage qu’est votre classe.


À la mi-juin, l’Obvia, le principal regroupement de chercheurs en lien avec le numérique et l’intelligence artificielle au Québec, a publié un rapport intitulé État de la situation sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle et du numérique. Voici un résumé du chapitre consacré à l’éducation.


En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : Init-IA-tive, une journée de réflexion sur les IA, Grands prix distinction en technologie éducative, Mise à jour de Minecraft Education, Des outils numériques pour la rétroaction par les pairs, Les ateliers de perfectionnement du REFAD, la programmation de l’École en réseau, et bien plus!


Rencontrez des auteurs et autrices du plus récent numéro du magazine. Vous pourrez les entendre parler plus en détails de leur article, mais aussi leur poser des questions.


Toujours à l’affût de stratégies pour permettre à l’élève de mieux se représenter le territoire, le Service national du RÉCIT, domaine de l’univers social, présente dans cet article comment le plan isométrique réalisé à l’aide d’outils numériques simples et efficaces s’ajoute à ces moyens de façon engageante, en plus de faire un retour sur une expérimentation réalisée en classe de géographie au secondaire.


Dans ce guide, on s’intéresse aux clés de compréhension nécessaires qui permettent d’analyser une caricature, un dessin de presse. Les élèves auront aussi la possibilité de créer leur propre caricature!

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Découvrez l’importance de la cybersécurité dans un monde connecté et comment l’école peut développer ces compétences essentielles chez les enfants, dès le primaire. Apprenez à adopter de bonnes pratiques et à développer une résilience face aux menaces numériques.

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As everyone is learning while technology expands, including AI, what are the issues that need to be prioritized and what can be done to support students to develop healthy cybersecurity practices? This article explores key areas for educators to prioritize and suggests engaging classroom activities to cultivate these habits. 

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Les enseignantes et les enseignants, qui utilisent de plus en plus les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans leur pratique pédagogique, doivent être sensibilisés aux risques liés à la cybersécurité et aux mesures à prendre pour se protéger, eux et leurs élèves. Il s’agit de connaissances maintenant incontournables, auxquelles les acteurs du milieu de la cybersécurité doivent contribuer, pour assurer une utilisation sécuritaire des outils numériques. Quelques pistes.

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Launched in 2016, the SEXTO project presents itself as an innovative and strategic intervention method to quell sexting among teenagers. It enables specialized school staff members to act quickly and effectively in the event of sexting, following clear procedures adapted to both the reality of young people and the legal framework. 

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