En septembre 2022, Dina Isber et Karla Mendez, toutes deux enseignantes d’anglais à l’école secondaire Polyjeunesse, au CSS de Laval, ont proposé un projet de balado à leurs élèves de 1re secondaire. Pour ceux-ci, qui faisaient leur entrée au secondaire, il s’agissait d’une belle façon de faire connaissance en début d’année.
Dès nos premières rencontres avec l’équipe de l’eduLAB, la branche éducative du centre de compétences Technofutur TIC, en Belgique, nous avons constaté à quel point nos visions s’arrimaient. Nous avons donc travaillé à concrétiser un projet qui nous était cher, soit d’organiser et de vivre conjointement une formation CréaCamp en personne. C’est le 25 janvier dernier, sur le vieux continent, que nous avons vécu cette grande première.
Depuis 2014, l’Athénée Royal de Nivelles, une école secondaire publique de Belgique, déploie un plan numérique particulièrement bien ficelé qui lui a permis de transformer non seulement sa pédagogie, mais aussi toute l’expérience éducative des élèves. Nous vous y emmenons aujourd’hui avec nous.
L’école communale de Borlon, en Belgique, est une toute petite école primaire qui a complètement redéfini son projet pédagogique au cours des dernières années et vu sa réalité passer d’établissement menacé de fermeture à débordant d’élèves! Nous avons eu la chance de la visiter et d’apprécier quelques ingrédients de son succès.
Comment utiliser Antidote dans un cours de français? Quel impact sur la réussite scolaire? Lisez le témoignage et les conseils d’une technopédagogue qui a longtemps enseigné avec Antidote.
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Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : l’application Mauril pour l’apprentissage du français ou de l’anglais, appel à participation pour le festival Ludovia#BE, 81 M$ pour la formation professionnelle, une autoformation sur les laboratoires créatifs, le troisième Laboratoire des jeunes journalistes en environnement, Opération Avenir 2023, un dossier sur la conciliation travail-études, une étude sur les enseignants non légalement qualifiés et bien plus!
À l’automne 2022, L’École branchée a visité Edu2, une école secondaire privée de la région de Montréal, qui accueille seulement 35 élèves, de la 1ʳᵉ à la 5e année du secondaire, et dont la pédagogie est conçue spécifiquement pour favoriser l’innovation. Retour sur notre visite.
Communiqué – Le Printemps numérique, en collaboration avec Télé-Québec en classe, annonce la sortie d’Empreinte numérique, son tout premier balado pour sensibiliser les jeunes aux enjeux de citoyenneté à l’ère du numérique. Les trois premiers épisodes sur le thème de la vie privée sont maintenant disponibles.
Vous êtes enseignantes ou enseignants de français au secondaire et vous n’avez pas encore exploré la plateforme Télé-Québec en classe? Voici 6 raisons qui vous convaincront de l’utiliser avec vos élèves dès aujourd’hui. [🤝 Reportage commandité]
Des élèves sont installés à leur pupitre et dessinent les parties d’une créature imaginaire qui deviendra éventuellement une sculpture sur neige. Un professionnel du domaine leur prodigue des conseils en direct par vidéoconférence. Cette situation s’est bien déroulée au Québec il y a quelques semaines. Il s’agit de l’une des nombreuses activités proposées par La cabane à culture, en partenariat avec l’École en réseau.
Communiqué – L’équipe de l’application Mauril, produite par Radio-Canada pour l’enseignement du français ou de l’anglais langue seconde, est à la recherche d’enseignantes et d’enseignants qui souhaitent l’utiliser en classe pendant quatre semaines et ainsi contribuer à l’amélioration de l’outil. Des séances d’information ont lieu les 20, 21 et 22 février ainsi que le 9 mars 2023.
20 diapos, 20 secondes par diapo pour un total de 6 minutes et 40 secondes. C’est le temps qui était alloué aux six personnes qui avaient accepté de relever le défi de ce format de conférence spectaculaire lors de l’événement #Clair2023, qui s’est tenu les 2 et 3 février dernier au Nouveau-Brunswick. Chacune devait présenter sa vision du thème « Allumez l’étincelle ».
La deuxième journée de l’événement #Clair2023, qui s’est tenue les 2 et 3 février dernier, s’est ouverte avec la tenue d’une Foire pédagogique au cours de laquelle les élèves du Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska (CAHM) ont pu présenter des projets dans lesquels ils sont engagés.
Communiqué – ChallengeU, qui a comme mission d’inspirer un maximum d’adultes à reprendre leurs études secondaires en leur offrant une expérience d’apprentissage numérique adaptée à leurs besoins, reçoit un financement de la Fondation Lucie et André Chagnon, reconnue pour son engagement en faveur de l’éducation.
Pour Laurent Boudreault, personne-ressource au Service national du RÉCIT, domaine des langues, il est important pour les enseignants de français (mais aussi les autres) d’amener les élèves à prendre conscience de leur propre culture et de les mettre en relation avec une variété d’objets culturels. C’est ainsi qu’il leur sera possible de se bâtir des repères culturels à leur image.
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : Se former au sujet de l’intelligence artificielle, des balados à écouter, le leadership numérique, des ressources à découvrir, une boussole sur les émotions et les croyances des apprenants face à l’évaluation, la Semaine de la relève coopérative, gagner à visiter votre bibliothèque publique, le Laboratoire vivant d’innovation en éducation prend forme, le Collège Beaubois inaugure le Labo cuisine et bien plus!
[Balado] Plus le temps avance et plus ça change… plus c’est pareil? Un Manifeste coécrit par quelques intervenantes et intervenants « crinqués » de l’éducation était pertinent en 2015, mais l’est tout autant près de 8 ans plus tard, dans un monde scolaire postpandémique.
La chimie au secondaire… matière exigeante à enseigner et à apprendre! Pour les enseignants et les élèves en quête de ressources numériques pour appuyer l’apprentissage de cette matière fascinante, voici quelques idées de ressources numériques à explorer. De l’animation interactive aux outils pratiques, ces applications contribuent à rendre cette discipline plus accessible.
Communiqué – Du 13 au 17 février 2023, c’est la 19e édition des Journées de la persévérance scolaire (JPS). Le Réseau québécois pour la réussite éducative (RQRE) et les 18 instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative au Québec (IRC) déploient, partout au Québec, des activités pour les jeunes visant à renforcer leur engagement et leur motivation à poursuivre leurs études.
Dans un épisode du balado 5 minutes de leadership scolaire, Karine Pilotte et Laura Marquié explorent des pistes de solutions que les directions d’école peuvent mettre en place pour appuyer les enseignants au cours de leurs premières années de carrière. Nous vous les présentons ici.
