Au cours des dernières années, l’équipe du Laboratoire de formation et de recherche sur la littératie numérique à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) s’est intéressé à l’implantation des laboratoires créatifs dans les écoles. Après avoir dressé un état des lieux et produit un guide d’implantation, l’équipe jette maintenant un regard sur les obstacles à surmonter.
En ce début d’année scolaire, il est bon de se rappeler que la récupération est une stratégie d’apprentissage qui peut donner des résultats surprenants. Voici 4 exercices simples que vous pouvez utiliser pour booster l’apprentissage de vos élèves.
« Les jeunes ne sont pas que les victimes de plateformes numériques. On met beaucoup de poids sur leurs épaules lorsqu’on parle de responsabilisation dans les usages. C’est bien de vouloir les protéger, mais sommes-nous conscients du rôle social qu’elles jouent dans leur vie? », estime Emmanuelle Parent, qui a réalisé une thèse sur l’usage du numérique chez les adolescents à l’Université de Montréal.
Les 19 et 20 juin dernier se tenait à Montréal le rassemblement Rêver l’impossible. Trois équipes ont abordé la thématique « L’accès à une école équitable, inclusive et adaptée » en atelier de design thinking. Nous avons assisté à une partie des échanges sur le thème de l’éducation et à la conclusion de la journée.
La Fondation La Clé, qui se consacre à la réussite des jeunes vivant dans les logements à loyer modique (HLM) de la Ville de Montréal, a pour objectif d’aider ces jeunes à surmonter la fracture numérique. Grâce à sa récente campagne de financement, la Fondation a pu offrir gratuitement une connexion Internet et fournir des ordinateurs à des familles dans le besoin.
Voici les #Édubrèves. Dans cette édition : l’École des réseaux sociaux propose des jeux à faire à l’extérieur, la liste des applications partenaires d’Apple en éducation, jeunes autochtones et médias sociaux, les ressources de l’ONF, des nouvelles du Réseau Édcan, un atelier pour créer des balados (12 août), le colloque de l’École en réseau, appel à communication pour le Forum citoyen international de l’éducation 2024.
Selon la plus récente édition de l’étude Alpha Réussite de la Fondation pour l’alphabétisation, « les MRC du Québec qui ne disposent pas d’établissement collégial ou de centres d’enseignement collégiaux (CEC) à moins de 20 km de leur territoire observent au sein de leur population un profil de scolarité plus faible ». C’est le signe que la proximité des établissements d’enseignement influence la littératie en général.
Dans cet épisode du balado De la nuance en éducation, notre collaborateur Marc-André Girard parle de l’importance des apprentissages socioémotionnels.
De août à juin, notre équipe vibre au rythme de l’année scolaire et publie régulièrement de nouveaux articles (à un rythme effréné, diront certains). Alors que la période estivale est plus calme, nous vous proposons de (re)découvrir nos articles les plus populaires de l’année scolaire 2022-2023. Ils ont été publiés entre juillet 2022 à juin 2023. Bonne lecture!
Au cours de la dernière année, plusieurs livres nous ont été recommandés ou offerts en service de presse par des auteurs, auteures et maisons d’édition. Nous vous présentons un aperçu de ceux-ci dans cet article. De quoi garnir votre table de nuit ou agrémenter vos journées d’été sous le soleil! Notez que la liste sera continuellement bonifiée au gré de nos futures lectures.
Meta, la société mère de Facebook et Instagram, fait parler d’elle ces jours-ci avec le lancement d’un nouveau réseau social appelé Threads. Dans un marché déjà saturé, Threads vise à concurrencer Twitter en offrant des fonctionnalités similaires. Pour celles et ceux qui œuvrent en éducation, les réseaux sociaux peuvent jouer un important rôle au niveau du développement professionnel, et Threads pourrait être un nouvel outil à votre portée. On vous dit tout!
L’édition 2023 du congrès de l’International Society for Technology in Education (ISTE) a mis en lumière l’importance de donner une voix aux élèves, de les laisser faire des choix et de personnaliser leur apprentissage. L’IA joue un rôle crucial dans cette mission.
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : appel de propositions de la 4e édition du Forum Citoyen International de l’Éducation, le Réseau EdCan a besoin de vous, les effets négatifs de la Covid-19 sur les élèves, des outils pour aider les jeunes à développer une belle image corporelle, des activités scientifiques à distance, appel de candidature pour le prix en littératie numérique jeunesse, une bande dessinée qui explique l’éco-anxiété, des projets à réaliser avec Canva, les 6 composantes de la gestion de classe, et bien plus!
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : les présentations du 5e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation maintenant en ligne, une trousse d’outils pour comprendre les mécanismes cognitifs chez les ados, formateur recherché pour Les Aidants scolaires, les cercles de lecteurs pour développer le goût de lire, apprendre dans la nature, auteurs recherchés sur le thème de l’intelligence artificielle, la nouvelle communauté LiteratIA.ca, et plus!
Voici une série de découvertes suite à notre participation à l’édition 2023 de la conférence annuelle de l’International Society for Technology in Education (ISTE), qui s’est tenue à Philadelphie du 25 au 28 juin.
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : des nouvelles en provenance de l’École en réseau, animateur pédagogique en éducation physique recherché, la pleine conscience et la créativité à l’école, inscription ouverte pour l’Institut Apple d’été, des activités estivales gratuites à télécharger, revoyez le colloque international sur l’innovation pédagogique et numérique, un colloque en conseillance pédagogique en préparation, et bien plus!
Au cours du mois de mai, les jeunes de partout au Québec qui avaient participé aux activités offertes par l’organisme Fusion Jeunesse pendant l’année scolaire ont été invités à prendre part au Festival Éducation du Futur, le FEF. Cet événement permet de mettre en valeur les réalisations des jeunes, de souligner leurs contributions aux projets et de favoriser les échanges entre les groupes.
Lors du congrès annuel de l’ISTE, qui se tient cette semaine à Philadelphie, un panel de discussion organisé par Microsoft a réuni des experts de renom dans le domaine de l’éducation et de la technologie. Les panélistes Vicki Davis, Scott Bricker, Sallee Clark et Joe Brazier ont discuté d’intelligence artificielle (IA) et d’intelligence humaine (HI) dans le contexte de l’éducation.
Depuis avril 2023, quatre rencontres du comité d’experts conjoint de la Commission de l’éthique en science et en technologie (CEST) et du Conseil supérieur de l’éducation (CSE) ont eu lieu. Ce comité a pour mandat de mener des travaux de réflexion, de consultation et d’analyse autour de l’utilisation des intelligences artificielles (IA) génératives au cégep et à l’université.
Le RÉCIT IAS a récemment publié un Répertoire des ressources numériques accessibles (RENA) qui sont disponibles pour soutenir le développement de la compétence à lire. Notre collaboratrice vous le présente dans cet article.
