Le programme Solidaires pour la vie de la Fondation des maladies mentales rencontre des élèves du secondaire pour parler de dépression afin de prévenir le suicide, tout en démystifiant la maladie mentale. Maxime Caron, l’un des animateurs, décrit comment ça se passe.
Depuis la rentrée scolaire, 10 animateurs du programme Solidaires pour la vie (SPLV) de la Fondation des maladies mentales sillonnent le Québec à la rencontre de classes du secondaire. Ils parlent notamment de dépression afin de prévenir le suicide chez les jeunes, tout en démystifiant la maladie mentale.
En mars, c’est le grand débrouillage des produits pour le milieu scolaire de l’entreprise De Marque. Découvrez gratuitement des produits comme le dictionnaire en ligne Le Robert, eduMedia, le dictionnaire Visuel scolaire, le Corps humain virtuel scolaire et l’Encyclopédie de l’État du monde.
Le concours Chapeau, les filles! vise à favoriser la diversification des choix de carrières des jeunes filles et des femmes. La date limite de dépôt des candidatures est le 14 mars 2014.
Envie de faire découvrir à vos élèves l’univers fascinant de l’électricité ?
« La technologie, c’est bien quand ça fonctionne. » Voilà ce que beaucoup d’enseignants pensent! Découvrez aujourd’hui des pistes de solutions aux problèmes souvent vécus en classe, notamment la lenteur des appareils.
La Société Histoire Canada reçoit jusqu’au 20 mai les candidatures pour les Prix d’histoire du Gouverneur général pour l’excellence en enseignement.
Une jeune Ontarienne remporte la première compétition Doodle 4 Google au Canada avec son illustration d’un télescope sous-marin. Les doodles finalistes seront exposés au Musée royal de l’Ontario, à Toronto.
Le 15 janvier dernier, enseignants et conseillers pédagogiques du Cégep régional de Lanaudière se penchaient sur la question de l’évaluation des jeunes lorsque ceux-ci ont accès à Internet. Des réflexions qui sont partagées ici.
(photo : Alain Cuerrier) Le poète Martin Thibault invite les citoyens de Montréal (incluant les jeunes et les enseignants) à lui soumettre des mots, un court texte ou une simple
En collaboration avec Polytechnique Montréal, la Boîte à science a conçu Défis POLY, un atelier pédagogique gratuit s’adressant aux élèves de 4e et 5e secondaire. Il utilise l’expérimentation et le jeu afin d’explorer et de mieux comprendre les enjeux et les responsabilités de la profession d’ingénieur.
Travailler 80 % du temps sur des projets scolaires, et 20 % sur des projets personnels, voilà une approche à envisager en classe pour favoriser le goût d’apprendre, selon l’enseignant AJ Juliani!
Fort du succès de l’an dernier, edcamp Québec est de retour et les inscriptions sont ouvertes. Cette journée de développement professionnel se déroule dans une ambiance décontractée et permet de parler d’enjeux pédagogiques qui intéressent réellement les participants.
Jusqu’au 21 février, le Concours national de lecture bat son plein. Il rassemble près de 8000 élèves du 1er cycle du primaire de partout au Québec qui s’affrontent lors de joutes amicales visant à développer leur goût de la lecture.
Revivez les grandes lignes de la conférence de Jean-Yves Fréchette, pédagogue à l’imagination galopante, à l’occasion du colloque 2014 de Clair.
Alors que le livre numérique gagne en popularité chez les adultes, nous avons profité du Salon du livre jeunesse de Longueuil, qui se tenait du 5 au 9 février dernier, pour vérifier ce qu’il en est auprès des clientèles scolaires et éditeurs jeunesse.
La puissance sans cesse grandissante des ordinateurs permet des applications autrefois impensables. Au-delà des aspects techniques, force est de constater que l’intelligence artificielle peut également jouer de nombreux rôles en éducation.
L’école secondaire Otapi a choisi d’intégrer le logiciel d’apprentissage de l’anglais Rosetta Stone pour soutenir l’intérêt de ses élèves pour la langue de Shakespeare. L’un des enseignants explique les avantages qu’il procure.
Hier, le 11 février, c’était la Journée pour un Internet plus sûr (#SID2014), un événement international annuel organisé par InSafe pour promouvoir l’utilisation plus sécuritaire et plus responsable des technologies virtuelles, surtout chez les jeunes. Même si la journée est passée, il n’est jamais trop tard pour en parler!
« Plusieurs élèves ont pris beaucoup de plaisir à écrire ce gazouillis obligatoire, me demandant s’ils pouvaient en écrire d’autres pour parler des romans qu’ils lisent hors de mon cours. » Une enseignante raconte comme elle tire profit du réseau social pour ouvrir sa classe sur le monde.
