Si plusieurs ont ralenti le rythme en ce mois de juillet, reste que d’autres vont être en action pendant les deux prochaines semaines à l’occasion d’événements en ligne dédiés au partage d’expertise autour de l’univers d’Apple pour l’éducation. Voici des suggestions de rendez-vous ouverts à tous, les 13 et 19 juillet!
Le 13 juillet, de 13 h à 14 h (heure du Québec), avec François Lake et Caroline Daunais-D’Amours
Cette activité de conception d’apps inclusives vise à aider la communauté éducative à faire découvrir aux jeunes, le temps d’une heure, le monde du développement d’apps. Les élèves auront la chance d’apprendre à concevoir des apps dans un souci d’inclusion et d’accessibilité. Elles et ils se familiariseront avec le processus de création d’un prototype d’app dans Keynote en passant par les quatre étapes de remue-méninge, de planification, de prototypage et de partage. En plus de les initier au code, cette activité sollicite des compétences fondamentales comme la pensée critique, la créativité et la résolution de problèmes.
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Le 19 juillet, de 13 h à 14 h (heure du Québec), avec François Lake et Caroline Daunais-D’Amours
Les deux enseignants qui animeront cet atelier ont créé lors de la dernière année scolaire des scènes d’enquête afin de mettre les élèves du préscolaire en situation de résolution de problème à l’aide de la réalité augmentée. Ces derniers se sont retrouvés dans l’atelier du Père Noël ou dans la grange du lapin de Pâques pour résoudre des mystères, ce qui leur a permis de développer leur capacité de réflexion. Pendant cette heure, les présentateurs vont accompagner les personnes participantes dans la création de leur propre salle en réalité augmentée à l’aide de l’application Reality Composer. Le tout peut s’ajuster selon le niveau des élèves, mais les apprentissages qui seront faits permettront assurément d’aller plus loin!
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Une séance bilingue, le 13 juillet, de 13 h 30 à 14 h 30 (heure du Québec)
Prendre soin de soi de façon globale, c’est quelque chose de difficile à prioriser dans le tourbillon du quotidien, mais c’est une compétence qui peut être enseignée. Toutes les personnes intéressées sont invitées à participer à cette activité intitulée Repensons le bien-être avec l’iPad et le Mac. Elle permettra d’écouter des enseignantes et enseignants de partout au Canada qui partageront des idées pour créer des habitudes positives, qui favorisent le bien-être personnel, dans l’enseignement et l’apprentissage. Des sessions en petits groupes (en anglais et en français) permettront de discuter et de pratiquer, alors n’oubliez pas votre appareil!
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À l’aise en anglais? De nombreuses autres occasions entourant l’univers d’Apple pour l’éducation sont offertes. On peut les découvrir en parcourant les suggestions au bas de l’une des pages d’événement mentionnés plus haut.
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Saviez-vous que, pendant l’année 2022-2023, l’équipe de l’École branchée vous proposera aussi plusieurs autres occasions de découvrir des usages variés de l’iPad à l’occasion du CréaCamp Découverte, dans les pages de son magazine ainsi que dans les activités proposées dans les guides SCOOP!?
Derrière le geste banal de faire défiler des flux d’actualités se cache un phénomène nommé le « défilement anxiogène », ou « doomscrolling ». Cette habitude numérique, qui fait l’objet de cet article de La Conversation, décrit notre tendance à plonger dans un flot ininterrompu de nouvelles négatives. Un mot qui éclaire autant nos biais cognitifs que notre rapport aux technologies… et qui nous invite à reprendre le contrôle de notre attention.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une série d’événements sur l’intelligence artificielle en éducation du Réseau EdCan en partenariat avec l’École branchée, un webinaire du CRIFPE sur la mise à jour du Cadre de référence de la compétence numérique, et un festival numérique international, Barak@TIC 2025, pour la francophonie enseignante. Du côté du Québec, on découvre le Musée des médias des As de l’info, une communauté de pratique pour l’évaluation en CCQ, les Journées de la persévérance scolaire, et des ressources festives signées Alloprof et Curio. En vedette aussi : le Sommet pancanadien sur l’éducation artistique, une mise à jour d’Antidote et le Prix Roberval 2025. Bonne lecture!
Et si programmer, c’était simplement apprendre à penser autrement? Avec son ton bienveillant et ses exemples du quotidien, cet enseignant montre que derrière chaque action — préparer un café, suivre une recette, résoudre un problème — se cache déjà un algorithme. Son objectif : apprivoiser la programmation et donner à chacun, enseignant ou non, le goût d’explorer la logique qui guide nos gestes.
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