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mars 2023

Les actualités de Thot Cursus (mars 2023)

Voici les suggestions du mois de mars de notre partenaire Thot Cursus : trois astuces pour être indépendant vis-à-vis des réseaux sociaux, les règles universelles de rédaction selon Wikipédia, apprendre à bien dormir à l’ère des écrans, la rédaction aux standards professionnels avec Zettler.

Les #Édubrèves – édition du 28 mars 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : la formation #30secondes avant d’y croire dans votre classe, la programmation du Sommet du numérique en éducation, la saison 2 de la série Nos géants, un webinaire à venir et un balado à écouter au sujet de l’intelligence artificielle en éducation, une nouvelle ressource pour explorer la francophonie canadienne, le bien-être à l’école selon les élèves, et bien plus!

Les cartes Makey Makey, Micro:bit et Arduino pour apprendre les bases de l’électricité, de l’électronique et de la programmation en FP

En formation professionnelle, quelques programmes comprennent l’enseignement et l’apprentissage de notions d’électricité, d’électronique et de programmation, des concepts qui peuvent paraître abstraits aux yeux des apprenants. Pour les rendre plus concrets, pourquoi ne pas utiliser des cartes électroniques simples et ludiques! Allons voir plus loin.

 Diversity and Coexistence Towards More Inclusive Practices and Technologies at School and in Society

This article highlights the importance of inclusive practices in education, particularly in relation to diversity and equity. It explores the challenges of catering to individual needs and the potential for discrimination, while offering insights into evolving research and practice that promote a coexisting community for all

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 Why and How to Implement a School Accessibility Plan

Learn how an Accessibility Plan can improve inclusive education in the classroom by identifying and reducing physical and digital barriers. This article discusses the purpose, relevance, usefulness, and essential content of an Accessibility Plan for schools.

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 How to Include Sexual and Gender Diversity in School

This article explores strategies for promoting inclusion and addressing sexual and gender diversity in the classroom, from understanding key concepts to adopting inclusive practices and codes of conduct. Resources and tools are also provided.

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 Inclusive Language and Writing: A Quickstart Guide

Teaching inclusivity and creating educational environments devoid of exclusive or derogatory language is more important than ever before to enable students to feel safe and respected. Inclusive language and writing are also critical factors in empowering students to challenge bias and focus on acceptance. EngagED Learning has put together this quickstart guide to inclusive writing and language for teachers of any grade level.

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 Engaging Students Through Choice

Discover how providing students with choices through the use of choice boards can improve their motivation and accountability, while at the same time empowering them as learners, as part of the Universal Design for Learning framework.

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 La cohabitation des diversités Vers des pratiques et des technologies plus inclusives à l’école et dans la société

Le système éducatif doit faire face à une diversité croissante chez les élèves, mais l’adaptation individuelle n’est pas suffisante. Il est donc important de développer des pratiques inclusives pour garantir l’équité pour tous. Comment y parvenir? Cet article explore les meilleures pratiques en matière de diversité et d’inclusion.

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 How Technology Contributes to Inclusion

Discover how technology can be harnessed to inspire and engage students, with accessibility features such as voice-to-text and screen reading, and creative tools like coding and video production. Through the author’s personal journey as a teacher, this article explores real examples of how technology can be used to bring out the best in students.

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 Miser sur l’efficacité du développement professionnel pour favoriser la progression des élèves

Découvrez comment le développement professionnel des enseignants peut favoriser la réussite des élèves, en particulier ceux qui ont des besoins particuliers. Découvrez également une cartographie pour guider votre parcours et améliorer vos pratiques dans un contexte d’apprentissage inclusif.

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 Produire et choisir des ressources numériques accessibles : Petit guide pour débuter

Découvrez le Guide pour la production de ressources numériques accessibles, une initiative du Service national du RÉCIT de l’IAS et du ministère de l’Éducation du Québec pour rendre l’information accessible à tous les élèves. Contenant l’historique de l’accessibilité, des définitions et des critères à respecter, ce guide est un outil important pour les créateurs de ressources pédagogiques.

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