ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Nouveaux billets de banque du Canada : Enseigner la prévention de la fraude à l’école

La Trousse de prévention de la fraude de la Banque du Canada est un module pédagogique gratuit et novateur conçu pour renseigner les élèves du secondaire sur la contrefaçon de billets de banque et les crimes liés à l'identité.

Publié le :

Classé dans :
ANNONCE

Attention! Ce contenu a été mis à jour il y a plus de 3 ans. Il pourrait contenir des liens qui ne fonctionnent plus. Vous aimeriez que notre équipe le révise? N'hésitez pas à nous écrire!

Array

La Trousse de prévention de la fraude de la Banque du Canada est un module pédagogique gratuit et novateur conçu pour renseigner les élèves du secondaire sur la contrefaçon de billets de banque et les crimes liés à l’identité. Elle permet aux élèves d’acquérir des compétences en communication et en résolution de problèmes, de développer leur sens des responsabilités et de se préparer au marché de l’emploi.

Grâce à cette trousse, les élèves apprendront à éviter les pertes causées par la contrefaçon des billets de banque et le crime lié à l’identité, ce qui leur permettra de mieux se protéger eux-mêmes, ainsi que leurs clients et leur employeur, contre les pertes financières. De plus, les élèves comprendront mieux les conséquences de ces crimes ainsi que le rôle qu’ils ont à jouer dans leur prévention.

Conçue par et pour des enseignants, la trousse est adaptée au programme d’études secondaires de chaque province et se prête aux cours d’éducation aux affaires, d’instruction civique, de cheminement de carrière, de droit et d’histoire.

Les nouveaux billets en polymère

La Trousse contient également des documents qui traitent des nouveaux billets en polymère, y compris les coupures de 5 et de 10 dollars – les deux dernières de la série – qui seront mises en circulation en novembre 2013. Après avoir lu une description des thèmes et des éléments graphiques propres à ces nouveaux billets, les étudiants pourront tester leurs connaissances sur l’exploration spatiale et les voyages transcontinentaux en train en répondant à un jeu-questionnaire.

Les enseignants peuvent commander ou télécharger la Trousse de prévention de la fraude dans le site Web de la Banque du Canada :
http://www.banqueducanada.ca/billets/materiel-information/ecoles/.

Depuis son lancement en septembre 2012, la Trousse de prévention de la fraude a été distribuée à plus de 3 000 exemplaires dans des écoles de partout au Canada.
 

SOURCE : Gouvernement du Canada

À propos de l'auteur

Communiqué
Communiqué
Les communiqués publiés sur Ecolebranchee.com sont ceux reçus à l'attention de info@ecolebranchee.com et correspondant à la ligne éditoriale. Le site se réserve le droit de ne pas publier tous les communiqués.

Recevez l'infolettre Hebdo

Recevez l'Info #DevProf et l'Hebdo pour ne rien manquer des nouveautés de l'École branchée!


Vos commentaires

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, Twitter, Instagram ou LinkedIn.

Reproduction de textes

Toute demande de reproduction des articles de l'École branchée doit être adressée à l'organisme de gestion des droits Copibec.

Faites briller vos projets d'école et pratiques gagnantes!

L'École branchée fait circuler l'information dans le milieu scolaire afin d'alimenter la veille professionnelle et valoriser les initiatives émanant du terrain. Allez-y, proposez-nous un texte! >

À lire aussi

Le premier Championnat de créativité du Québec se tiendra au Collège Durocher Saint-Lambert

Communiqué - Créativité Québec annonce la tenue de la première édition du Championnat de Créativité du Québec à l’Alinéa du Collège Durocher Saint-Lambert. Cet événement novateur vise à mettre en lumière l'ingéniosité et l'esprit d'innovation des jeunes du secondaire à travers la province. 

Pratique innovante : les mathématiques en classe inversée

En 2021, une équipe d'enseignants de 6e année de l'École internationale du Vieux-Longueuil a décidé de transformer l'enseignement des mathématiques en classe en adoptant la pédagogie inversée. Ce projet, baptisé « Les mathématiques renversantes », a permis d’augmenter la motivation des élèves en leur offrant un contexte plus personnalisé.

Il faut repenser la place de la compétence numérique dans le système éducatif québécois

Trois professeurs et un candidat au doctorat de l'Université du Québec à Chicoutimi signent cet article dans lequel ils dénoncent « les très grands écarts de compétences numériques des étudiants qui entrent à l’université et la montée du numérique ». Ils proposent que la situation soit corrigée ou améliorée en révisant la place de la compétence numérique au sein du programme de formation québécois.