ANNONCE
ANNONCE

Une rentrée réussie dans la vie numérique : des guides pour les élèves

L’organisme Habilomédia lance deux nouveaux guides pour aider les élèves à concilier les exigences de leur vie hors ligne avec celles de leur vie numérique.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

L’organisme Habilomédia lance deux nouveaux guides pour aider les élèves à concilier les exigences de leur vie hors ligne avec celles de leur vie numérique.

« La rentrée pour nos adolescents d’aujourd’hui est bien différente que ce qu’elle était autrefois. En plus des nouvelles classes et des nouveaux amis, les jeunes peuvent également explorer de nouveaux réseaux sociaux, des relations en ligne ou des personnages numériques. » C’est sur cette prémisse que l’organisme HabiloMédias, le centre canadien pour la littératie numérique et l’éducation aux médias, a lancé récemment deux nouveaux outils, sous forme de guides, pour aider les élèves du secondaire et du post-secondaire à naviguer dans leur monde en ligne.

« Lorsque les élèves arrivent au secondaire, l’Internet et les réseaux sociaux sont une présence constante dans leur vie, indique Matthew Johnson, directeur de l’éducation pour HabiloMédias. Il leur est essentiel d’apprendre à utiliser ces outils de manière sécuritaire, judicieuse et efficace tant pour leurs travaux scolaires que dans leur vie personnelle. »

Un guide pour l’arrivée au secondaire…

Le guide Votre vie branchée est conçu pour aider les élèves qui viennent de commencer l’école secondaire à concilier les exigences de leur vie hors ligne avec celles de leur vie numérique. Le guide offre des conseils pratiques sur une foule d’activités auxquelles les jeunes s’adonnent avec plaisir en ligne, y compris le réseautage social, les jeux vidéos, le magasinage, le travail scolaire et le visionnement de vidéos. Il aide les adolescents à repérer les problèmes potentiels comme la cyberintimidation et le plagiat et contient des astuces et des solutions pour les aider à faire face aux défis courants.

…Et un pour cette nouvelle liberté qu’apporte le post-secondaire

Le passage à l’université et au collège vient avec un tout nouveau lot de défis et de libertés, dont de plus en plus se passent en ligne. Savourer ton indépendance tout en faisant preuve de prudence en ligne : un guide pour la vie en ligne pour les étudiants post-secondaires aborde plusieurs questions numériques comme les devoirs, l’argent et la sécurité, les relations en ligne et la santé physique et mentale.

 

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Arts : des outils pour planifier, évaluer et intégrer la compétence numérique

Le Service national du RÉCIT, domaine des Arts, a développé une série d’outils pour simplifier la tâche des enseignants en arts. En misant sur des chiffriers interactifs adaptés aux réalités du milieu scolaire, ils offrent des solutions concrètes pour planifier, évaluer, consigner le développement professionnel et intégrer la compétence numérique de façon cohérente. Une organisation optimisée pour laisser plus de place à la pédagogie… et à la créativité.

Lire la suite
Quand l’oral devient moteur de socialisation et d’apprentissage

Dans les salles de classe où le français se fraye parfois un chemin fragile, chaque moment de parole devient précieux. Au congrès 2025 de l’ACELF, un atelier a rappelé avec force que l’oral ne sert pas seulement à « parler » : il permet de se dire, de se reconnaître et de se construire comme francophone. Guidés par l’expérience bienveillante de Valérie Vielfaure, les participants ont redécouvert la puissance de l’oral pour créer du lien, apaiser les peurs et ouvrir des portes à ceux qui hésitent encore à prendre la parole. Un atelier qui résonne longtemps, parce qu’il touche à l’essentiel : redonner confiance aux élèves… et parfois aussi aux enseignants.

Lire la suite
Les #Édubrèves – édition du 25 novembre 2025

Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une importante subvention numérique pour les écoles belges, le lancement du Défi OSEntreprendre au Québec, des ressources pour le Safer Internet Day, un appel à mieux protéger les données scolaires, un guide célébrant la langue québécoise, un outil pour tester sa littératie en IA, un référentiel contre la cyberintimidation, des constats positifs de l’interdiction du cellulaire, des invitations au Séminaire des profs et au concours Point-virgule, un programme pour un climat scolaire pacifique, un éclairage sur les médias synthétiques… et bien plus!

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!