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Reconnaître l’excellence en enseignement de la science et de la technologie

Il est maintenant temps de soumettre les candidatures pour la 37e édition des prix annuels Raymond-Gervais de l’AESTQ, visant à reconnaître les enseignants de science et technologie.
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Il est maintenant temps de soumettre les candidatures pour la 37e édition des prix annuels Raymond-Gervais de l’AESTQ, visant à reconnaître les enseignants de science et technologie.

Connaissez-vous le ou la meilleur(e) enseignant(e) de science et technologie au primaire, secondaire, collégial ou universitaire? Si oui, soumettez sa candidature (ça peut être vous!) au Prix Raymond-Gervais.

L’Association pour l’enseignement de la science et de la technologie du Québec (AESTQ) remet depuis 1978 ses prix d’excellence grâce à son Fonds du Prix annuel, renommé en 1995 Prix Raymond-Gervais. Ce fonds est administré bénévolement et s’enrichit des dons des membres de l’AESTQ et de certaines contributions d’organismes gouvernementaux et d’entreprises privées.

Le concours termine lundi 26 mai 2014. Comme à chaque année, deux lauréates ou lauréats seront dévoilés(es) lors du Congrès annuel de l’AESTQ, dont la 49e édition se tiendra en octobre 2014. L’un représente la catégorie primaire / secondaire, et l’autre le collégial / universitaire. On peut d’ailleurs rencontrer les récipiendaires des années passées sur le site de l’Association.

Pour soumettre une candidature, il faut utiliser le formulaire disponible en téléchargement ici et l’acheminer par la poste à l’Association. Des questions? Le président du Fonds, M. Patrice Potvin, se fera un plaisir de vous aider. Pour le contacter : [email protected]

 

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Média OBNL
À propos de l'auteur(e)
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Audrey Miller
Directrice générale de l'École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de l'Ordre de l'Excellence en éducation du Québec, elle s'intéresse particulièrement au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias, tout en s'activant à créer des ponts entre les acteurs de l'écosystème éducatif depuis 1999.
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