Samedi 22 novembre prochain, le Collège Saint-Jean-Vianney à Montréal sera l’hôte du Colloque Parents 3.0. Le thème, « Être parents à l’ère numérique », vise à outiller les participants aux défis de notre époque! Voilà pourquoi l’événement en intéressera assurément plus d’un.
Ce colloque veut aider les parents à mieux comprendre et accompagner leur(s) enfant(s) dans l’ère numérique. Au programme, des conférences très pertinentes sur des sujets comme :
– Éducation à la sexualité 2.0 : quand l’apprentissage de l’intimité passe par le virtuel
– L’utilisation du iPad dans le cadre des troubles d’apprentissage
– Les médias sociaux pour les nuls
– Astuces indispensables sur un Mac
– Qu’est-ce que l’empreinte numérique?
– Le rôle de la bibliothèque à l’ère numérique
– La recherche efficace sur Google
– etc.
Tous ces ateliers seront présentés par des conseillers pédagogiques, des orthopédagogues, des formateurs Apple agréés, des enseignants certifiés Google, etc. On peut d’ailleurs en consulter la description dans le programme ici.
Les frais d’inscription à la journée sont de 50 $, incluant les pauses café et le buffet du midi. Pour obtenir plus d’information et s’inscrire, il suffit de consulter le site du colloque à l’adresse : http://de-clic.com/colloque/ La date limite d’inscription est le 19 novembre.
Le sujet du temps d’écran, souvent sensible entre école et famille, peut devenir une occasion de dialogue constructif. Découvrez une infographie simple, conçue par des enseignants et leaders pédagogiques, qui propose des pistes concrètes pour amorcer la conversation avec les parents et établir un partenariat durable.
Communiqué – Les établissements d’éducation membres de Collecto peuvent désormais profiter d’un accès privilégié à la Bibliothèque Numérique TI grâce au partenariat entre Collecto, Services regroupés en éducation, et ENI elearning, acteur de la formation numérique et présent à Montréal depuis 2024.
Les sciences ne sont pas l’apanage des grands. Laurence Bourgeois, enseignante au préscolaire et doctorante à l’Université du Québec à Montréal (UQAM), est convaincue que les tout-petits gagnent à découvrir des connaissances et à acquérir des habiletés scientifiques dès le plus jeune âge. Dans le cadre de son doctorat, elle développe un programme structuré d’éducation aux sciences destiné aux enfants de maternelle 4 ans.
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