ANNONCE
ANNONCE

L’UNICEF France et eduPad lancent l’application Quiz UNICEF Collège

Communiqué - Paris, le 20 novembre 2012 – A l’occasion de la Journée internationale des droits de l’enfant, l’UNICEF France, très engagé dans le domaine de l’éducation, lance une application sur les droits de l’enfant pour les collégiens (au Québec : niveau secondaire).
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

Communiqué – Paris, le 20 novembre 2012 – A l’occasion de la Journée internationale des droits de l’enfant, l’UNICEF France, très engagé dans le domaine de l’éducation, lance une application sur les droits de l’enfant pour les collégiens.

A cette occasion, l’UNICEF France et eduPad vous invitent à découvrir le Quiz UNICEF Collège sur la plateforme Demotice du salon Educatec-Education, le vendredi 23 novembre à 14h30 : « Nouvelles pédagogies, nouveaux outils pédagogiques et droits de l’enfant » ou « comment les TIC peuvent aider au développement humain durable » avec l’UNICEF France et eduPad.

La démonstration de l’application sera suivie d’une table-ronde sur le thème des pédagogies numériques et des droits de l’enfant.

Venez avec vos iPad, iPhone ou iPod pour participer à l’atelier et tester en direct l’application.

Les contenus de l’application, conformes aux programmes de l’Éducation nationale pour le collège, permettent aux élèves d’aborder les droits de l’enfant et de tester leurs connaissances à travers une série de questions organisées en chapitres sur les sujets des droits de l’enfant, de la santé et la nutrition, de l’éducation, de la protection, et de la participation.

Pour aider les élèves dans leur compréhension et apporter aux enseignants des ressources pour approfondir les connaissances, des fiches de résumés sont proposées pour chaque chapitre afin de synthétiser les notions clés.

L’application est disponible dans l’App Store, elle est téléchargeable gratuitement dès maintenant : http://itunes.apple.com/us/app/quiz-unicef-college/id570649621?l=fr&mt=8

L’élaboration de cet outil marque la capacité de l’UNICEF à accompagner l’émergence des supports numériques pour l’école, tout en sensibilisant les jeunes à leurs droits, de même que la volonté d’eduPad de permettre aux enfants de mieux connaître leurs droits pour mieux les défendre.

Vous pouvez rencontrer l’équipe de l’UNICEF France et d’eduPad vendredi après-midi sur la plateforme Demotice où des enseignants, élèves et acteurs de l’éducation viendront faire) partager leur expérience.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
De l’idée à l’appli : créer des sites et outils pédagogiques interactifs avec Google

Tout enseignant connaît ce sentiment : l’envie de créer des ressources numériques sur mesure pour ses élèves, une ambition souvent freinée par le manque de temps ou de compétences techniques. Lors de la Barak@TIC 2025, Marianne Grandjean et Alain Doutrelepont ont démontré comment les outils de Google peuvent transformer une idée pédagogique en ressource interactive, sans connaissance en programmation. Leur atelier a particulièrement permis de découvrir le duo Google Sites et Gemini.

Lire la suite
Rendre ses cours plus accessibles : 4 défis courants et des outils numériques pour les relever

Dans le paysage éducatif actuel, l’accessibilité est bien plus qu’une simple case à cocher; c’est une stratégie pédagogique essentielle. Loin de l’idée de vouloir rendre les choses « plus faciles », l’objectif est de les rendre « faisables et adaptées à chacun ». Cette nuance est fondamentale, et elle est au cœur de la conception universelle des apprentissages (CUA), qui encourage à multiplier les portes d’entrée vers la connaissance. Voici donc quatre cas typiques de nos classes et des idées d’outils numériques sur lesquels s’appuyer.

Lire la suite
« Reed Smart, Détective d’IA » : un monde Minecraft qui entraîne les élèves à douter intelligemment

Images truquées, textes générés, informations plausibles mais fausses : l’intelligence artificielle complique le travail de vérification. Avec le monde « Reed Smart, Détective d’IA », Minecraft Education propose une expérience immersive où les élèves apprennent à enquêter, croiser les sources et exercer leur esprit critique face aux usages trompeurs de l’IA.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!