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Stéphanie Dionne, directrice du développement à l’École branchée
et Marius Bourgeoys, coach et conférencier chez escouadeÉDU
L’École branchée et escouadeÉDU ont uni leur l’expertise dans le cadre de la série Leaders à l’ère du numérique : Un sport d’équipe. L’École branchée est le média de l’enseignement à l’ère du numérique qui contribue à la réflexion pédagogique du personnel scolaire et l’aide à développer sa compréhension des possibilités du numérique. Pour sa part, escouadeÉDU est partenaire du réseau de l’éducation dans le développement d’une culture de leadership pédagogique. La motivation derrière cette union est d’aider les milieux à transformer l’expérience d’apprentissage offerte en tirant parti des possibilités actuelles.
C’est le 22 mai qu’a eu lieu le second webinaire de l’année 2023-2024. Il visait à permettre aux participants d’établir leur plan de match et de créer un mouvement vers l’atteinte de leurs objectifs professionnels et organisationnels. Ils ont entre autres pu réfléchir aux étapes de transformation de leur organisation dans une réalité où l’ère du numérique a des incidences sur les pratiques pédagogiques.
Tout au long du webinaire, différents outils et stratégies ont été partagés avec les participants qui ont également pu profiter de la richesse de l’expertise de leurs collègues.
Consultez ici les ressources et références présentées
Quelles questions se poser pour réussir en 2024?
Marius Bourgeoys avait préalablement reçu en entrevue Marie-Claude Asselin, directrice générale du Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS), dans le cadre de son balado Tout le monde est un leader. Des extraits de l’enregistrement ont été utilisés pour alimenter les discussions du 22 mai.
Présenté comme un exemple de réussite, le projet d’engagement vers la réussite (PEVR) du CSSPS contient un objectif directement lié à la transformation numérique de l’organisation. Mme Asselin a partagé avec Marius les conditions de succès mises en place dans son organisation, notamment des questions à se poser en équipe. Celles-ci devraient inspirer les autres organisations qui se mettent mouvement vers la transition numérique.
Voici 10 questions à se poser :
- Quelles opportunités n’avons-nous pas encore exploitées qui pourraient faire la différence?
- Que voulons-nous améliorer dans notre organisation?
- Comment allons-nous y arriver et comment le saurons-nous?
- En quoi les regroupements d’élèves contribuent-ils ou augmentent-ils le bien-être, l’engagement et la motivation des élèves?
- Comment le numérique et les pratiques probantes pourraient-ils ou devraient-ils contribuer à ça?
- Comment se fait-il que la réussite des élèves n’est pas au rendez-vous à la hauteur de ce dont nos jeunes ont droit? (pistes : numérique, données, pratiques)
- Comment s’assurer de demeurer pertinent pour les élèves et pour le personnel?
- Savez-vous, ce mois-ci, qui (prénom) a décroché?
- Qu’avons-nous fait pour le prévenir?
- En quoi l’action qu’on va choisir aujourd’hui va faire la différence?
En réfléchissant à l’avenir
- Quels sont les défis qu’on ne connaît pas encore et auxquels nous serons confrontés?
- En quoi l’IA peut-elle être une opportunité?
- Qu’est-ce que ça va prendre comme cadre éthique pour qu’elle demeure une opportunité positive?
La série Leaders à l’ère du numérique : Un sport d’équipe
Les animateurs, Marius Bourgeoys d’escouadeÉDU et Stéphanie Dionne de l’École branchée, invitent ceux qui le souhaitent à revoir en équipe la rediffusion du premier webinaire : Alimenter votre vision innovante et pédagogique.
Si vous souhaitez faire vivre cette série pour créer un mouvement dans votre milieu, écrivez-nous ([email protected] ou [email protected]) pour en discuter!
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