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La créativité, ça s’apprend!

Nous avons rencontré Patrick Burton, enseignant au Centre d’éducation des adultes du Goéland et facilitateur lors du CréaCamp des Bois-Francs. Il nous partage ses coups de coeur pour découvrir son propre potentiel créatif en tant qu’enseignant.
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Nous avons rencontré Patrick Burton, enseignant au Centre d’éducation des adultes du Goéland et facilitateur lors du CréaCamp des Bois-Francs. Il nous partage ses coups de coeur pour découvrir son propre potentiel créatif en tant qu’enseignant.

Texte par Alexane St-Amant Ringuette

Selon Patrick, plusieurs enseignants se placent eux-mêmes des barrières qui les empêchent de découvrir leur talent créatif. Dans cette entrevue, il souligne qu’il existe plusieurs façons d’être créatif, et que la créativité peut devenir un puissant outil pédagogique.

« Les gens sont beaucoup plus créatifs qu’ils ne se laissent croire l’être. » – Patrick Burton

Lors du CréaCamp des Bois-Francs cette année, Patrick a accompagné les participants dans l’exploration créative de plusieurs applications natives de l’iPad : dessin avec l’Apple pencil, création de capsules vidéo avec Keynote, projet musical avec Garage Band, gestion de classe avec Numbers, etc. Dans son rôle de facilitateur expert, Patrick a souhaité rendre le processus créatif accessible et démontrer qu’on peut avoir du plaisir à apprendre et à découvrir de nouvelles ressources numériques.

On vous invite à écouter l’entrevue pour découvrir comment la tablette est un outil précieux pour stimuler la créativité de vos élèves… et la vôtre!

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À propos de l'auteur(e)
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Audrey Miller
Directrice générale de l'École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de l'Ordre de l'Excellence en éducation du Québec, elle s'intéresse particulièrement au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias, tout en s'activant à créer des ponts entre les acteurs de l'écosystème éducatif depuis 1999.
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