C’est aujourd’hui la Journée internationale du croquis-note (ou sketchnote), une stratégie de prise de notes sous forme de dessin, de croquis et de l’écriture à la fois. En fait, le but de cette méthode est de rendre la pensée visuelle, de démontrer des concepts en illustrant ce qu’il y a dans notre tête. Est-ce pertinent en éducation? Bien sûr! Il y a d’ailleurs des formations offertes pour s’y initier.
Le croquis-note : un must en enseignement à distance et en classe
Parfois, les mots nous manquent pour exprimer une idée, un concept ou un apprentissage. Faire un croquis-note ou utiliser cette méthode pour prendre des notes permet de voir d’une autre façon ce que les élèves ont retenu. En effet, pouvoir dessiner des éléments de concepts plus complexes leur permet d’exprimer leur pensée et aussi de faire des liens. Puisqu’il est plus ardu de rendre compte des apprentissages faits à la maison en enseignement à distance, un croquis-note peut aider l’enseignant à constater où en est son élève autrement qu’avec des mots. Je l’utilise souvent et je considère que c’est une astuce de plus à avoir dans un sac à outils!
Les formations
Voici quelques options qui s’offrent à vous afin de débuter dans ce monde différent de prise de notes.
Je serai facilitatrice d’un atelier de 3 heures dans le prochain CréaCamp SPRINT du 19 février, qui vous permettra de voir les fondements de cette stratégie et de débuter votre réflexion pédagogique sur son utilisation.
Les formations disponibles sur la plateforme du Cadre21 concernant le Langage augmenté et les Organisateurs graphiques vous permettront, à partir de votre domicile ou de votre lieu de travail, de parfaire vos connaissances. En vous identifiant avec votre courriel scolaire, vous y avez accès gratuitement. Vous pourrez ensuite obtenir un badge pour chaque niveau obtenu.
Dimension(s) de la compétence numérique en lien avec cet article
3- Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage
Voir le Cadre de référence.
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