L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE
0,00 $

Votre panier est vide.

Évaluer en ligne : pratiques et défis

Dans le cadre de la recherche qu’il publiera au printemps 2011, le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFADwww.refad.ca) sollicite vos témoignages et réflexions sur Les pratiques et défis de l’évaluation en ligne.

Publié le :

Classé dans :
ANNONCE

Dans le cadre de la recherche qu’il publiera au printemps 2011, le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFADwww.refad.ca) sollicite vos témoignages et réflexions sur Les pratiques et défis de l’évaluation en ligne.

Entre autres :
– Quelles sont vos pratiques d’évaluation en ligne, formative et sommative ?
– Quels sont les avantages et contraintes de ces modes d’évaluation en ligne ?
– Avez-vous été confrontés au défi particulier du plagiat électronique ? De quelle façon ?
– Quels moyens avez-vous mis en place pour le prévenir, le détecter et le sanctionner ?

Vous aimeriez partager vos expériences de l’évaluation en ligne, nous faire part de vos réflexions, préoccupations ou opinions sur ces modes d’évaluation et leur évolution ?

Envoyez vos réflexions ou soulignez vos publications à notre agente de recherche, Mme Lucie Audet lucieaud@videotron.ca, ou indiquez-lui que vous souhaiteriez être interviewé(e) sur le sujet.

Ou, si vous le préférez, participez au blogue Évaluation et plagiat en ligne (http://evaluationenligne.blogspot.com/), créé pour faciliter la cueillette de vos apports à cette recherche.

Pour informations supplémentaires:
refad@sympatico.ca / lucieaud@videotron.ca
(514) 284-9109

Ce projet est possible grâce à un financement du ministère du Patrimoine canadien

À propos de l'auteur

École branchée
École branchée
L'École branchée, organisme à but non lucratif, est votre partenaire de développement professionnel en lien avec la compétence numérique en éducation. Nous croyons que l'éducation doit pouvoir bénéficier des avancées pédagogiques et technologiques actuelles pour mieux répondre aux besoins de plus en plus diversifiés des apprenants et favoriser leur réussite, aujourd'hui et pour toute leur vie. Nous y oeuvrons à travers nos services d'information professionnelle, de formation continue et de création d'outils pédagogiques.

Vos commentaires

Pour commenter ce sujet et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, Twitter ou LinkedIn.

Vous avez une nouvelle à nous communiquer ou souhaitez publier un témoignage?

Faites connaître votre projet pédagogique ou partagez vos idées via nos sections Opinion, Témoignages ou Communiqués! Voici comment faire!

Recevez l'infolettre Hebdo

Recevez l'Info #DevProf et l'Hebdo pour ne rien manquer des nouveautés de l'École branchée!


Ces textes pourraient aussi vous intéresser :

Les 4 défis de la formation à distance, selon Cathia Papi

Le Grand rassemblement du REFAD 2022 s’est ouvert par une conférence de Cathia Papi, professeure à l’Université TÉLUQ. Sa présentation a porté sur la place que prend la formation à distance dans le monde de l’enseignement et celui du travail.  Elle est revenue sur l’historique de la formation à distance, en plus de présenter les principaux défis de cette pratique.

L’École branchée au Grand rassemblement REFAD 2022

Avant de conclure l'année scolaire 2021-2022, un autre bel événement se pointe à l'horizon pour l'équipe de l'École branchée alors que le Grand rassemblement REFAD 2022 se tiendra en ligne du 7 au 10 juin, réunissant des acteurs de l'enseignement francophone à distance de tout le Canada.

Une ressource pour aider les élèves du secondaire dans leurs productions numériques écrites

Les enseignants qui constatent que leurs élèves ont de la difficulté à utiliser le numérique pour rédiger un travail disposent maintenant d’une ressource de plus pour mieux les accompagner. La plateforme SAMI-PRO, qui vise à aider les jeunes à l'école, dans leur vie professionnelle et dans leur vie personnelle, propose un nouveau module à leur intention : production numérique écrite. 

Des ressources pour enseigner en ligne (2e partie)

Qu’on le veuille ou non, l’enseignement à distance continuera de faire partie de la réalité de plusieurs écoles pendant encore des mois, que ce soit par une annonce de bascule à distance généralisée ou par la fermeture de classes ciblées. Nous vous proposons ici une deuxième sélection de nos articles en lien avec l’enseignement en ligne.