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Lors de la 57e édition du congrès de la Société des professeurs d’histoire du Québec, le Centre d’histoire de Montréal a présenté « Mémoires des Montréalais », son site consacré à la ville de Montréal et ses habitants.
Le Centre d’histoire de Montréal souhaite rendre accessible à un vaste public tout un savoir et une expertise créés au fil de ses nombreux projets. Ainsi, les objets, les témoignages, les expositions et les connaissances rassemblés au cours des années sont désormais disponibles en ligne, permettant de découvrir la ville autrement.
Mémoires d’immigrantes, Scandale! Montréal de 1940 à 1960, La vie domestiques des Ironquiens du St-Laurent sont entre autres des dossiers riches en contenu mis en vedette.
Le site Web évolue régulièrement grâce à des articles de vulgarisation et du contenu multimédia classés selon les catégories Personnes, Lieux, Vie, Services, Événements et Objets. Cette année, l’organisme a comme objectif de développer des situations d’apprentissage et d’évaluation en collaboration notamment avec le RÉCIT.
Pour voir toutes les ressources disponibles, visitez le site Mémoires des Montréalais.
En complément, Carrefour éducation vous propose des ressources sur l’histoire de Montréal :
L’intelligence artificielle (IA) transforme déjà le paysage éducatif, du primaire au secondaire. Mais au-delà des promesses technologiques, l’enjeu central demeure : comment intégrer l’IA de manière éthique et réfléchie dans nos pratiques pédagogiques et nos systèmes scolaires?
Au menu des #Édubrèves cette semaine : des initiatives pour engager les jeunes et soutenir le personnel enseignant, de l’innovation au service des océans et des outils concrets pour parler d’orientation et d’entrepreneuriat en classe. On parle aussi de citoyenneté et de démocratie avec une immersion au parlement, de soutien aux voyages scolaires en milieux défavorisés, de technologies immersives et, bien sûr, d’IA! Sans oublier des ressources pour mieux accompagner les jeunes dans leur vie numérique et des suggestions à découvrir dans d’autres médias.
Communiqué – Alors que demander de l’aide est un réflexe de plus en plus présent chez les jeunes, un constat préoccupant persiste : les garçons restent nettement moins enclins à solliciter du soutien de façon directe, malgré des besoins bien réels. En milieu sportif, où la pression de performance est élevée, ce réflexe est encore plus difficile à adopter. Pour changer les règles du jeu, Tel-jeunes et le RSEQ (Réseau du sport étudiant du Québec) dévoilent aujourd’hui la Stratégie Brise-Glace, une approche innovante qui s’appuie sur la psychologie sportive pour rejoindre les jeunes garçons là où ils sont, avec un langage qu’ils reconnaissent.
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