Nous avons rencontré Pierre Gagnon, enseignant à l’école Saint-Gérard de la Commission scolaire de Montréal. Il nous parle de son rêve : celui de voir apparaître une véritable école de communauté, ouverte 365 jours, gratuite et accessible à tous.
Pierre s’intéresse à l’école d’aujourd’hui. Il considère que notre système éducatif doit être repensé de A à Z. L’école doit être un lieu ouvert à la communauté qui maximise chaque pied carré et favorise les échanges intergénérationnels.
Dans cette entrevue, Pierre souligne que des projets en robotique peuvent devenir des sources importantes de motivation pour les élèves. En ce qui a trait à l’intégration des technologies, il précise que l’enseignant n’a pas besoin de tout maîtriser pour que les élèves apprennent. Son rôle se transforme en celui d’un coach : gérer les émotions, créer les conditions, donner les outils et encourager les enfants à réaliser le projet.
On vous invite à écouter l’entrevue pour découvrir la vision de Pierre, celle d’une école où toute la communauté est invitée à apprendre et où les enfants courent pour entrer plutôt que pour sortir!
« Comment les élèves peuvent s’approprier leur école s’ils ne peuvent y accéder en dehors des heures de classe? » – Pierre Gagnon
Le mot qui permet à Pierre d’avoir un impact positif sur les autres est CHANGEMENT. Écoutez l’entrevue pour découvrir ce que ce mot signifie pour lui.
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Après des mois de débats, l’Australie applique désormais une loi interdisant aux moins de 16 ans de créer un compte sur des plateformes comme Instagram, TikTok ou Facebook. Plusieurs pays suivent de près ce modèle ambitieux, qui soulève à la fois des enjeux éducatifs et de protection numérique. Découvrez en plus sur ses modalités et les réactions qu’il suscite.
On les connaît comme des lieux de transition entre le secondaire et l’université. Mais saviez-vous que les cégeps sont aussi des moteurs de recherche et d’innovation? Un nouveau rapport du Conseil supérieur de l’éducation révèle un visage méconnu de ces établissements, où étudiants et enseignants contribuent à faire avancer les savoirs… souvent bien plus près de chez vous que vous ne le croyez.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : un nouveau partenariat entre L’École branchée et l’AFT-RN pour renforcer la formation numérique en France et en Belgique, des jeunes beaucerons finalistes mondiaux en robotique à Singapour, une application albertaine qui transforme le temps d’écran en apprentissage des STIM, et le projet IA & Toi, à la recherche d’écoles dans la région de Québec. On parle aussi d’éducation aux changements climatiques, d’initiatives environnementales en milieu scolaire, d’un atelier familial sur la littératie financière, et d’un nouveau rapport sur la maternelle en immersion française.
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