ANNONCE
ANNONCE

Le CréaCamp, une formation continue créative pour les enseignants

Le CréaCamp permet aux profs d'approfondir un sujet créatif en compagnie de mentors le temps d'une journée. On discute aujourd'hui avec les organisateurs.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

Le CréaCamp permet aux profs d’approfondir un sujet créatif en compagnie de mentors le temps d’une journée. On discute aujourd’hui avec les organisateurs.

Nous nous entretenons aujourd’hui avec Maxime Pelchat, enseignant d’univers social au secondaire, et Audrey Miller, directrice générale de l’École branchée, deux des fondateurs des CréaCamp, un tout nouvel événement de développement professionnel pour les enseignants.

Vouloir refaire le monde en passant par l’éducation, c’est ce qui a nourri la conversation entre les fondateurs de ce premier CréaCamp (avec Pierre-Olivier Cloutier et Sarah Shallow-Tardif). Audrey Miller et Maxime Pelchat expliquent qu’ils ont imaginé un événement permettant aux participants d’être actifs. Dans cette journée, ils apprennent et créent tout en étant guidés par des facilitateurs.

C’est ainsi que le tout premier CréaCamp, un événement de formation continue pour les enseignants, a vu le jour le 18 mai 2017, à l’École secondaire Mont-Saint-Sacrement. Lors de cette journée, les 65 participants ont choisi de s’initier ou d’approfondir l’un des thèmes suivants :

  • Robotique
  • Programmation (code)
  • Apprentissage par le jeu
  • Remixer les arts et les maths avec le numérique

D’autres CréaCamps à venir en 2017-2018

Forts de ce succès, l’équipe a peaufiné la formule et offre aux établissements scolaires de tenir leur propre CréaCamp! Les détails de la formule sont expliqués sur cette page : https://ecolebranchee.com/creacamp/

Déjà, deux dates sont annoncées : le 30 septembre (en partenariat avec RemixEd / EdCamp Montréal) et le 17 novembre à Montréal (au Collège Beaubois). D’autres suivront et les détails concernant les inscriptions seront communiqués ici dès qu’ils seront connus.

 

  • Pour suivre Maxime Pelchat sur Twitter : @mxpelchat
  • Pour suivre Audrey Miller sur Twitter : @millaudrey
À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Les #Édubrèves – 27 janvier 2026

Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : il est question d’inclusion et de soutien aux élèves ayant des besoins particuliers, d’intégration concrète de l’intelligence artificielle en classe, de compréhension des troubles d’apprentissage et de développement des compétences en littératie. On vous propose aussi des congrès et colloques pour réfléchir au numérique, à la pédagogie entrepreneuriale et à la citoyenneté numérique, ainsi que des occasions de faire rayonner l’innovation scolaire. De quoi faire le plein d’idées, de réflexions et d’inspiration professionnelle. Bonne lecture!

Lire la suite
NotebookLM : l’assistant qui met un terme au « mal de tête documentaire » des directions d’école

Surchargé de documents? Entre les plans de lutte contre l’intimidation, procès-verbaux de rencontres, rapports, projets éducatifs et autres plans de pilotage, les directions d’école croulent sous l’information. Et si un assistant numérique pouvait enfin remettre de l’ordre dans tout cela? Jean-Pierre Tremblay, du service national du RÉCIT des gestionnaires scolaires, propose quelques pistes concrètes en ce sens avec NotebookLM. Résumer, croiser et synthétiser des documents tout en gagnant un temps considérable : voilà un précieux allié pour un leadership scolaire plus efficace.

Lire la suite
(France) Mieux protéger les données des élèves, une priorité pour l’Éducation nationale

Applications, plateformes d’évaluation, IA éducative… Les données personnelles circulent de plus en plus dans les milieux scolaires. Pour aider les enseignants à naviguer dans ce labyrinthe numérique, le ministère de l’Éducation nationale de la France et la CNIL renouvellent leur partenariat. Objectif : protéger les élèves, outiller les profs et former des citoyens numériques avertis.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!