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Parcours thématiques

 La gestion de temps : trucs et astuces (série Insertion professionnelle)

Un des principaux enjeux de l’enseignement, c’est le temps. Voyons ensemble des astuces pour concilier tâches professionnelles et personnelles tout en ayant le sentiment du devoir accompli sans être à bout de souffle à la fin de l’année scolaire. Plusieurs astuces de gestion seront présentées ainsi que des pistes d’organisation facilitées grâce à des outils numériques. C’est le temps de réfléchir au budget-temps et aux stratégies permettant d’en épargner pour enfin souffler un peu!

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 La séquence pédagogique : la réfléchir, la créer (série Insertion professionnelle)

Construire une séquence d’apprentissage qui répond aux attentes et qui est intéressante pour les élèves demande réflexion et planification. Quels outils utiliser? Par où commencer? Cette heure de découverte vous permettra de bien réfléchir aux objectifs d’apprentissage ainsi qu’au chemin à entreprendre pour aider les élèves à les atteindre. Plusieurs plateformes, stratégies et applications vous seront également présentées pour vous appuyer!

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 Initiation à Google Classroom (série Insertion professionnelle)

Google Classroom est un environnement numérique d’apprentissage simple et efficace. Cet atelier permet d’aborder en toute confiance la création de groupes-classes, l’ajout d’élèves, l’organisation et la structure de votre classe numérique, les possibilités de communication avec les élèves et les parents, l’assignation de devoirs et de ressources, les bonnes pratiques pour bien démarrer, et bien plus!

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Programmer micro:bit grâce à un simulateur

L’apprentissage de la programmation est souvent un élément de motivation et d’engagement chez les élèves. Lors de cet atelier mains sur les touches, vous aurez la chance d’apprendre à programmer le simulateur en ligne du micro:bit, sans avoir besoin de matériel particulier. De plus, vous réaliserez un premier programme et découvrirez le potentiel pédagogique de l’outil. Diverses ressources seront présentées pour expérimenter avec les élèves et pour vous permettre de poursuivre l’apprentissage de cette plateforme qui s’utilise avec tous les appareils et à tous les niveaux scolaires.
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 L’utilisation des mèmes et des réseaux sociaux

Les mèmes font partie de la culture populaire depuis quelques années. Au-delà du divertissement, il ne faut pas sous-estimer leur pouvoir pédagogique. En effet, la création de mèmes par un enseignant permet de dynamiser et d’actualiser son approche en ce qui concerne la maîtrise de la langue française. Dans le même esprit, amener ses élèves à imaginer leur propre mème les incite à aborder la maîtrise de la langue sous un angle ludique! Cette pratique implique bien sûr un processus créatif, mais également un aspect métacognitif grâce auquel l’élève aborde autrement son rapport à la langue française.

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Plonger dans un monde époustouflant avec la réalité virtuelle

Cette formation vous permettra d'explorer l'univers de la réalité virtuelle et ses nombreuses possibilités. Vous aurez l'opportunité de découvrir plusieurs exemples de projets passionnants développés au CIMMI. Que votre intérêt se porte sur la formation professionnelle ou l'éducation, la réalité virtuelle a atteint un niveau de maturité qui permet désormais de réaliser des projets extraordinaires. Alors, êtes-vous prêt(e) à plonger dans ce monde en constante évolution?
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Traces d’évaluation en maths : astuces pour augmenter son efficacité

Pourquoi conserver des traces en maths? Quelles sont les stratégies efficaces? Est-ce que les grilles sont réellement nécessaires? Quelles sont les applications gagnantes pour conserver ces traces? Cet atelier abordera toutes ces questions! Vous réaliserez aussi quelques petits défis pour expérimenter les outils présentés.
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La réalité augmentée au service de l’apprentissage

Comment une plateforme logicielle peut-elle permettre de créer, à partir de modèles 3D, du contenu en réalité augmentée pour la formation? C’est ce que nous aurons l’occasion de voir lors de cette activité du CréaCamp Découverte. Venez explorer l'expérience multi-sensorielle en apprentissage offerte par les technologies de réalité augmentée, de la 3D et des lunettes intelligentes, démystifier les passionnantes possibilités offertes et examiner des exemples concrets de son application auprès des jeunes du secondaire et dans la formation professionnelle à travers la plateforme de gestion des connaissances québécoise DeepSight, utilisée aussi pour la formation en entreprise. Vous n'avez pas de lunettes intelligentes? Pas de soucis, cet environnement permet de profiter de l'expérience de réalité augmentée avec l'outil numérique de votre choix!
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Alléger son quotidien et développer l’autonomie avec Oplan (atelier visant le primaire)

Cherchez-vous constamment des moyens pour améliorer la gestion de votre classe et développer l'autonomie de vos élèves? Ça tombe bien, Oplan peut vous aider! Rejoignez-nous pour un atelier interactif en ligne d'une heure conçu spécialement pour le personnel enseignant du primaire. Vous découvrirez comment Oplan peut vous aider à planifier vos leçons et gérer les activités quotidiennes tout en développant l'autonomie de vos élèves grâce à son approche pédagogique unique. Durant cet échange convivial et interactif, vous pourrez poser toutes vos questions et participer à des exercices pratiques pour vous familiariser avec Oplan.
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Comprendre Lexibar pour soutenir les élèves et mieux répondre aux besoins

Lexibar est un outil technologique qui rend la lecture et l’écriture accessible aux élèves ayant des besoins particuliers. Ils sont très nombreux à l’utiliser dans des classes de tous les niveaux, et dans presque toutes les matières. Comment le personnel enseignant peut-il soutenir ses élèves dans l'utilisation de cet outil? Qu'est-ce que cela engage exactement comme connaissances? Cette heure de découverte vous permettra de découvrir d’une part comment fonctionne Lexibar, puis comment ses fonctions apportent des impacts positifs dans le développement des compétences en lecture et en écriture des élèves.
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