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04. Développer et mobiliser sa culture informationnelle

🔒 Les considérations éthiques d’un Instagram pour enfants

3 mai 2021

En 2021, Instagram avait exploré l’idée de mettre au point une version de la plateforme pour que les enfants de moins de 13 ans puissent l’utiliser de façon sécuritaire. Les activités suivantes permettront aux élèves de réfléchir à la question et d’aiguiser leur jugement critique quant aux diverses publications (les publicités, entre autres) retrouvées sur Instagram.

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Avril 1986 : Catastrophe à Tchernobyl

27 avril 2021

En avril 1986, le réacteur n° 4 de la centrale nucléaire de Tchernobyl explose et provoque ce qui deviendra la plus importante catastrophe nucléaire de toute l’histoire.

🔒 Projet Coastal GasLink : qu’en est-il un an plus tard?

9 février 2021

Un an après le mouvement de protestation pancanadien, l’opposition des chefs héréditaires des Wet’suwet’en au gazoduc persiste. Une décision de la Cour suprême est attendue en ce sens prochainement. Regards sur une situation délicate qui est le reflet des relations complexes qui perdurent entre les Autochtones et le gouvernement canadien.

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Santé mentale en temps de pandémie : comment aller mieux

4 novembre 2020

Les chiffres parlent d’eux-mêmes : 86 % des membres de l’Ordre des psychologues ont observé une hausse de la détresse psychologique chez leurs patients peu après le début de la pandémie de COVID-19. Alors, comment aller mieux? On s’intéresse à la question dans ces activités.

🔒 La crise d’Octobre, 50 ans plus tard

2 octobre 2020

Octobre 1970 restera gravé à jamais dans la mémoire collective du Québec. Le FLQ, avec deux enlèvements politiques, allait provoquer ce qu’on appelle la crise d’Octobre. Les activités contenues dans ce parcours d’apprentissage permettront aux élèves de caractériser cette crise et de mettre en relation certains faits survenus au Québec au tournant des années 1970.

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🔒 À quoi ressemblera la ville du futur?

16 septembre 2020

À quoi ressemblera le monde dans 30 ans? Dans 40 ans? Depuis mars 2020, les changements s’accélèrent et tendent vers la vision que nous pouvons avoir de la ville du futur… Voici des idées d’activités pour que les élèves portent un regard sur diverses façons d’entrevoir l’avenir des villes et sur les actions durables à poser.

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🔒 Inverser le déclin de la biodiversité d’ici 2050?

14 septembre 2020

En moins de 50 ans, les deux tiers de la faune sauvage auraient disparu. Cette déclaration choc du Fonds mondial pour la nature (WWF) met principalement en cause l’activité humaine. On parle d’environ 4000 espèces de vertébrés, réparties en 21 000 populations d’animaux à travers le monde, qui ont disparu suite à la destruction de leur habitat naturel, notamment pour l’agriculture. Regards sur les rôles que les humains peuvent jouer dans la préservation de la biodiversité.

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La COVID-19 expliquée aux jeunes : l’infodémie

9 avril 2020

Dans le cadre de la série des capsules vidéo SCOOP! sur la COVID-19, on parle aujourd’hui d’infodémie, cette surabondance d’informations, crédibles ou non, qui laisse le champ libre à la désinformation médicale, aux théories du complot, rumeurs, photos et vidéos détournées, tentatives d’arnaques ou canulars… Pour aplatir la courbe des fausses nouvelles, SCOOP! explique aux jeunes comment aiguiser leurs réflexes en quête de vérité!

🔒 Les platistes contre la science

10 mars 2020

Avez-vous déjà entendu parler des platistes, ces gens qui croient que la Terre est plate? Phénomène moins marginal que l’on pense, cette croyance serait répandue chez 9 % des Français, 7 % des Brésiliens et près de 12 millions d’Américains. Les réseaux sociaux ont grandement aidé à structurer cette propagande, alors que les partages de croyances et les rencontrent se multiplient en ce sens. 

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Les tenants et aboutissants du coronavirus COVID-19

10 février 2020

En décembre 2019, un nouveau coronavirus nommé COVID-19 a été détecté dans la ville de Wuhan en Chine après qu’une éclosion de pneumonie atypique ait été identifiée. Les premières personnes malades ont développé leurs symptômes à la suite d’une exposition à un marché de fruits de mer et d’animaux vivants situé dans la ville. Regards sur les tenants et aboutissants de la COVID-19.

🔒 Les États-Unis et l’immigration

6 février 2020

Ce guide pédagogique est issu d’une collaboration entre l’équipe de SCOOP! et celle du Curieux. Il traite de l’immigration aux États-Unis et prend la forme de quatre activités pour faire de l’éducation aux médias et développer les compétences disciplinaires et numériques des élèves. De plus, un journal qui vulgarise l’information accompagne les apprenants tout au long de leur démarche d’apprentissage.

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🔒 Greta Thunberg : personnalité de l’année 2019 selon le Time

12 décembre 2019

En 2019, le Time, l’un des principaux magazines d’information aux États-Unis, a choisi la jeune militante pour le climat Greta Thunberg comme personnalité de l’année. Regards sur le parcours de cette adolescente et sur ce qu’elle représente aux yeux de la société.

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🔒 « La fête des célibataires » : opération marketing!

19 novembre 2019

Alors qu’une partie de la planète se recueille le 11 novembre en mémoire des soldats tombés au combat, cette journée a une signification tout à fait différente pour les Chinois. En effet, elle a été décrétée « fête des célibataires » en raison de la répétition du chiffre « un » dans la date (11/11). Depuis une dizaine d’années donc, l’événement commercial donne lieu à des soldes monstres, avec des volumes d’achats qui battent des records.

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Habiter sur Vénus? Possible, il y a 700 millions d'années - Planète

🔒 Habiter sur Vénus? Possible, il y a 700 millions d’années

30 septembre 2019

Vénus, la planète la plus chaude du système solaire, avec ses 450 degrés Celsius et ses pluies d’acide sulfurique, n’est pas vraiment synonyme d’hospitalité. Pourtant, jusqu’à il y a 715 millions d’années, des scientifiques avancent que la planète voisine de la Terre aurait pu être habitable, avec des températures clémentes et plusieurs étendues d’eau. Regards sur ce qui distingue les huit planètes de notre système solaire.

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🔒 Le français : une langue bien vivante aussi dans les dictionnaires

3 juin 2019

Chaque année, de nouveaux mots s’ajoutent aux quelque 130 000 déjà présents dans les dictionnaires Petit Robert et Larousse. « Niaiser », « jarnigoine », « enfirouaper », « scroller » ou « millénial », regard sur les termes qui seront officiellement les bienvenus en 2020.

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🔒 Reconnaissance faciale : plus de risques que de bénéfices?

22 mai 2019

Paradoxe dans l’univers du numérique : San Francisco, temple de l’innovation technologique, est devenue la première ville américaine à bannir l’utilisation d’outils de reconnaissance faciale par la police et d’autres agences du gouvernement local. C’est que plusieurs inquiétudes auraient été soulevées relativement à la protection de la vie privée et au respect des libertés civiques. De surcroît, selon plusieurs groupes, les risques associés à cette technologie sont trop grands relativement aux bénéfices qu’on pourrait en tirer. Regard sur une technologie aux grandes implications éthiques.

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🔒 La transformation de l’hiver au fil du temps

15 mars 2019

La saison blanche au pays est de plus en plus courte et la neige, de moins en moins présente. Les répercussions causées par le réchauffement climatique sont réelles et ont des conséquences visibles sur l’environnement, sur l’économie et même sur la société en général. Voici quelques activités pour en parler avec les élèves tout en développant leur compétence numérique!

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Canadiens de Montréal : 110 ans d’histoire en 2019

20 décembre 2018

En 2019, les Canadiens de Montréal ont soufflé 110 bougies sur leur gâteau d’anniversaire bleu, blanc et rouge. C’est donc en 1909 que tout débuta pour la plus prestigieuse, la plus titrée et la plus ancienne équipe de la Ligue nationale de hockey. Regards sur une histoire remplie d’événements marquants.

David Saint-Jacques : en direct de l’espace

7 décembre 2018

Après une préparation de près de 10 ans, l’astronaute québécois David Saint-Jacques s’est envolé le 3 décembre 2018, à bord de la fusée Soyouz en direction de la Station spatiale internationale. Une mission de 6 mois attendait celui qui est aussi médecin, ingénieur, astrophysicien, physicien et pilote d’avion. La santé a été l’élément central des expériences dans l’espace du docteur Saint-Jacques et plusieurs d’entre elles ont porté sur les effets de l’apesanteur sur le corps humain.

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