Le Musée de la civilisation à Québec accueillera à nouveau cette année une compétition en robotique organisée par les commissions scolaires des régions de la Capitale-Nationale et de la Chaudière-Appalaches, ce vendredi 1er avril entre 9h et 15h.
Plus d’une centaine d’élèves du 3e cycle du primaire et du 1er cycle du secondaire y sont attendus. L’événement constitue le point culminant d’activités d’apprentissage réalisées en classe. Au cours des derniers mois, les élèves se sont notamment familiarisés avec l’utilisation d’un logiciel permettant de programmer et de contrôler un robot. À leur arrivée au Musée, les équipes composées chacune de quatre participants devront modifier la programmation de leur prototype pour tenter de relever les défis proposés. Devant public, ils mettront ensuite à l’épreuve leurs connaissances mathématiques, scientifiques et technologiques.
Voici le déroulement de la journée :
9h : présentation des défis
12h30 : début de la compétition
14h30 : remise des prix
La prise d’images, de photos et d’entrevues est possible, les parents d’élèves ayant signé des autorisations à cette fin. Pour voir les élèves à l’oeuvre et sentir la «fébrilité» de l’activité (programmation des ordinateurs portables par les élèves, manipulation des robots, cueillette de données pour le calcul des distances, etc.), la plage-horaire la plus propice pour les prises d’images et les entrevues est entre 10h et 12h.
Si la couverture de l’activité vous intéresse, vous devez communiquer avec Chantal Ste-Marie pour lui confirmer votre visite.
Lors du colloque de l’École en réseau, Laurie Samson, enseignante en arts plastiques au Centre de services scolaire des Phares, a partagé son expérience de collaboration interclasse au secondaire. Forte de son rôle d’enseignante ressource à l’ÉER, elle a présenté des pratiques inspirantes pour faire évoluer les activités en arts au niveau secondaire.
Communiqué — En vue de la Semaine québécoise du trouble développemental du langage (TDL), qui débute le lundi 20 octobre, Alloprof et le Regroupement TDL Québec lancent le projet Au cœur du trouble développemental du langage. Élaboré par les experts de TDL Lanaudière, ce nouveau dossier réunit 9 articles et 1 balado de 7 épisodes qui visent à informer, démystifier et offrir des conseils concrets à l’entourage des jeunes vivant avec un TDL.
Dans cet article, Patrick Morrier, du Service national du RÉCIT en formation professionnelle, propose une démarche pragmatique pour organiser les dossiers et les fichiers sur tous types de supports numériques. Il présente les notions de hiérarchie et d’arborescence, puis explore les bonnes pratiques de nommage et de tri. L’article se conclut par un aperçu des spécificités des appareils mobiles (tablettes, téléphones intelligents). Après sa lecture, plus question d’être mal organisé!
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