“Nouveaux horizons en formation à distance : que nous réserve l’avenir?”
COLLOQUE DU REFAD – 30 et 31 Mai 2013
Edmundston (Nouveau-Brunswick)
http://refad.ca/colloque_2013.html
*** Vous êtes invités à profiter des rabais pour les personnes qui s’inscrivent avant le 31 mars 2013.
Nous vous invitons à visiter le nouveau site Web de ce colloque en présentiel et en direct sur Internet organisé par le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD www.refad.ca) en collaboration avec Édupôle Edmundston.
Vous y trouverez de l’information concernant l’horaire détaillé, les conférenciers Harold Jarche, Stephen Downes et Daniel Peraya, les tables rondes, les ateliers sur les innovations techno-pédagogiques en FAD, les modalités d’inscription, des renseignements complémentaires, et un formulaire d’inscription.
Colloque des 30 et 31 mai 2013 : http://refad.ca/colloque_2013.html
Le formulaire d’inscription: http://refad.ca/echanges2013_formulaire.html
* Les partenaires de l’événement :
– Édupôle Edmundston
– La Cité collégiale
– Le GTN-Québec
– Le Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick
– La Direction de la formation à distance de la Faculté de l’éducation permanente de l’Université de Montréal
– Le Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (CFORP)
– Le Bureau de la formation à distance de l’Université Laval
– La Direction générale de l’Éducation permanente de l’Université de Moncton
– Le Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique
– Le Ministère de l’Éducation de l’Ontario
Avec la collaboration de la TÉLUQ, le colloque sera également diffusé en direct sur Internet.
Cet événement est possible grâce à un financement du Ministère du Patrimoine canadien.
Dans un quotidien scolaire où la charge organisationnelle peut freiner l’élan créatif, les outils numériques offrent des leviers concrets pour mieux planifier l’enseignement. En Montérégie, la plateforme Catapulte permet d’organiser des projets culturels en milieu scolaire avec efficacité, tout en ouvrant une porte vers un riche réseau d’artistes, d’écrivain(e)s et d’organismes.
Lors du plus récent congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), Josée Lévesque, gestionnaire du développement communautaire et de la vie-carrière au District scolaire francophone Sud (DSFS) du Nouveau-Brunswick, a animé un atelier intitulé « L’apprentissage expérientiel : un levier puissant pour une école au cœur de sa communauté ». On vous partage nos notes!
Début octobre, le congrès annuel de l’ACELF a réuni à Markham, en Ontario, une communauté éducative francophone engagée, venue de partout au Canada. L’événement a offert un espace de rencontre, de réflexion et d’inspiration, où jeunes, enseignants et professionnels ont exploré des pratiques innovantes, célébré leur langue et partagé leur fierté identitaire. Voici un aperçu de l’énergie qu’il y avait dans « l’ère ».
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