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Suggestions de mesures budgétaires pour le Québec :
- RÉSEAU PUBLIC :
Mesure 15084
- Formation continue du personnel scolaire sur l'usage pédagogique des technologies numériques
Mesure 15087 - Soutien technique aux usagers des établissements pour les appareils numériques dédiés à la pédagogie
- RÉSEAU PRIVÉ :
Mesure 30150
- Formation continue du personnel enseignant sur l'usage pédagogique des technologies numériques et leadership pédagonumérique

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Chrome est un fureteur rapide, simple et sécurisé qui est conçu le Web moderne. Dans cet atelier, nous mettrons l’accent sur des trucs et des conseils entourant les onglets, les favoris et bien d’autres outils de Chrome. Que vous soyez nouveau dans l’univers Google ou que vous cherchiez à maximiser votre productivité avec ce fureteur, cet atelier aura de quoi vous plaire!

Date : 10 novembre 2022
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Venez découvrir la panoplie d’outils Google dans la famille Géo! De Google Earth à Google Mes Cartes en passant par Google Street View, découvrez comment ces outils peuvent être intégrés dans les cours de géographie, mais aussi dans bien d’autres contextes d’enseignement et d’apprentissage!

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Que ce soit pour inspirer des activités d’écriture, voyager virtuellement, mesurer des distances, présenter des projets littéraires ou faire créer des visites guidées par les élèves, Google Earth présente de multiples possibilités pédagogiques dans plusieurs matières et plusieurs niveaux. Venez découvrir cet outil bien connu… mais tout aussi méconnu! Vous repartirez la tête pleine d’idées et de projets!

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Étudier fait partie des pratiques à développer, et on ne doit surtout pas prendre la capacité des élèves à le faire pour acquis. En additionnant les bonnes stratégies, la planification et le numérique, on obtient une combinaison gagnante pour guider nos élèves à étudier de la bonne façon pour faire ressortir les réels apprentissages!

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Vous avez accès à des appareils de type Chromebook dans votre école? Cet outil simple et polyvalent est idéal pour une multitude d’activités pédagogiques, et ce, avec des élèves de tous âges. Lors de cet atelier, nous aborderons les spécificités de l’appareil ainsi que ses possibilités. Une panoplie de ressources clés en main pour aider vos élèves (et vous-même) à vous l’approprier seront également proposées, en plus d’une foule d’outils et d’idées pour amener vos élèves à créer, collaborer et s’organiser!

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Créer un jeu d’évasion peut sembler long et ardu, mais avec les outils Google, ça se fait facilement et selon le temps dont on dispose! Afin d’introduire un sujet de façon originale, pour présenter les différents outils de la suite Google à vos élèves en début d’année, ou tout simplement pour varier les situations d’apprentissage, cet atelier vous permettra de vous familiariser avec la création de jeux d’évasion amusants et accessibles à tous.

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Avoir un espace en ligne dans lequel les élèves peuvent partager des réalisations qui représentent la progression de leurs apprentissages au fil du temps, ça vous dit? Google Sites propose plusieurs options qui permettent de créer, d’intégrer et de rassembler au même endroit des éléments audio et vidéo, des visuels, des hyperliens et encore plus afin de constituer un pratique portfolio numérique!

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Plusieurs connaissent la plateforme Web Genially pour ses possibilités de créer des présentations dynamiques et colorées, ou encore pour ses options qui facilitent la création de jeux d’évasion. Nous vous proposons d’aller plus loin et d’utiliser toutes ces ressources au bénéfice des élèves à travers la création de parcours d’apprentissage et de dossiers informatifs reliés à des objectifs spécifiques.

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Comment proposer des projets en sciences et technologies qui permettent aux élèves une grande flexibilité sans compromettre l’apprentissage ou rendre l’organisation trop complexe? Atelier présentant une pratique ouverte et les outils d’apprentissage et d’évaluation s’y rattachant.

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Une formation sur l’utilisation de l’application Numbers sur iPad pour colliger de l’information variée, produire des rapports d’évaluation, prendre des notes et proposer des autoévaluations.

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