Maintenant que des outils utilisant l’intelligence artificielle (IA) générative comme ChatGPT sont facilement accessibles, le travail scolaire va forcément changer. Comment préserver l’intégrité académique? Comment déterminer ce qui est de la triche et ce qui est un usage acceptable? Voici quelques pistes pour guider la réflexion.
Le développement de la compétence numérique et l’accès à la formation continue du personnel enseignant de tous les niveaux scolaires, du préscolaire à l’université, a été au cœur des échanges lors du segment intitulé « L’IA dans les grandes fonctions de l’État » du Forum public sur l’encadrement de l’intelligence artificielle au Québec.
Communiqué – Le Centre pour l’intelligence émotionnelle en ligne (Le CIEL) lance un atelier de Bien-être numérique destiné aux enfants de 10 à 12 ans. Dès cet automne, il est possible d’accueillir une animatrice.teur du CIEL dans sa classe pour aborder le sujet de façon nuancée et participative.
Voici un défi passionnant auquel votre classe du primaire ou du secondaire est invitée à prendre part. Organisé par le C.I.EAU dans le cadre du programme GénérationAction, il permet d’impliquer vos élèves dans un mouvement unique qui s’intéresse au changement climatique et à la préservation de l’eau. Profitez d’activités clés en main et courez la chance de remporter des prix pour votre école! On vous en dit plus.[🤝 Reportage commandité]
Évaluer peut parfois s’avérer un défi, mais le véritable défi réside dans la capacité à évaluer avec précision afin de dresser un portrait juste de chaque élève. Saviez-vous que Microsoft Forms, un outil tout simple, peut devenir un puissant allié dans ce processus? Voici comment!
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : des ressources pour repérer les fausses nouvelles, un jeu pour innover en évaluation, un cours sur la gestion de groupe en éducation en plein air, la campagne À go, on lit!, des mises à jours d’Antidote, les lauréats des Prix du Québec 2023, la nouvelle plateforme Art Connexion, réservez votre place pour #Clair24, et bien plus.
La rentrée scolaire constitue une occasion idéale pour les parents de mettre en place (ou de réintroduire) de saines habitudes de vie avec leurs enfants. En tant qu’enseignant(e), direction d’établissement scolaire ou autre membre du personnel d’une école, vous comprenez sans doute l’importance d’équiper les parents afin qu’ils puissent guider de manière positive l’utilisation des écrans par leurs enfants et adolescents.
Communiqué – La désinformation ne prend pas de répit. Et les Décrypteurs l’ont bien compris! C’est pourquoi l’équipe d’Innovation numérique de Radio-Canada a procédé à une mise à niveau de son robot conversationnel contre la désinformation, axée notamment sur les nouvelles technologies d’intelligence artificielle et les apprentissages liées à la pandémie de COVID-19.
Chaque mois, Thot Cursus propose trois articles de son fil de nouvelles aux lecteurs de l’École branchée. Voici les suggestions du mois d’octobre: sortir de l’isolement et réussir avec Diplôme avant médaille (D.A.M.), l’étude en groupe est-elle plus efficace?, la métaphore visuelle en facilitation graphique, MotionGen – Design de mouvement pour la robotique.
Dans ce texte, l’auteure plonge en profondeur dans l’étude du développement du cerveau chez les enfants et explique comment une compréhension approfondie peut considérablement améliorer votre rôle en tant qu’enseignant ou intervenant. Elle traite de sujets tels que la plasticité du cerveau, le cerveau immature, et les effets néfastes du stress.
Communiqué – Le Conseil en Éducation des Premières Nations (CEPN) est fier d’annoncer aujourd’hui le lancement officiel de son Programme-cycle de l’éducation préscolaire des Premières Nations. Le programme, une cocréation du CEPN et du personnel enseignant au préscolaire des écoles membres, se distingue par son approche holistique, qui prend en considération le contexte global de l’enfant (sa famille, sa communauté, son identité, etc.).
Au Centre de services scolaire Marie-Victorin, un plan de développement professionnel organisationnel est en cours de déploiement dans l’ensemble des établissements scolaires et il concerne tous les employés. Comment en arrive-t-on à proposer un plan harmonisé dans un CSS?
Communiqué – De Marque annonce un partenariat avec MOBiDYS Canada, qui en fait le distributeur autorisé d’une collection impressionnante de livres numériques jeunesse universellement accessibles. Les établissements scolaires canadiens pourront acheter ces titres en ligne, dans deux plateformes de lecture.
Depuis quelques semaines, un nouveau jeu est proposé aux utilisateurs de la version scolaire du logiciel d’apprentissage de la frappe au clavier Tap’Touche. Le « Duel surnaturel » a d’abord émergé dans la tête d’un enseignant d’informatique du Cégep du Vieux-Montréal, Frédéric Thériault. Voici comment ce projet de pandémie a fait son chemin jusqu’à l’éditeur du logiciel afin de voir le jour.
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : La 12e Semaine mondiale de l’éducation aux médias et à l’information, discussion sur la cyberintimidation, une autoformation sur les environnements immersifs, inscriptions en cours pour le programme Gameable offert par Technovation Montréal, un festival d’outils numériques en ligne, le jeu sérieux Odyssée numérique, et bien plus!
Communiqué – Face à la montée des hypertrucages générés par l’intelligence artificielle et à la flambée de haine et de harcèlement en ligne, des gens de tous les âges doivent posséder les compétences nécessaires pour naviguer notre paysage médiatique complexe et y contribuer positivement.
Communiqué – Pour sensibiliser davantage les élèves aux enjeux actuels, notamment liés aux changements climatiques et au développement accéléré des nouvelles technologies, le ministre de l’Éducation, M. Bernard Drainville, a annoncé aujourd’hui son intention de réviser les programmes d’études en science et technologie du primaire et du secondaire. L’Association pour l’enseignement de la science et de la technologie au Québec (AESTQ) a réagit à l’annonce.
Communiqué – Pour une 4e année consécutive, le Printemps numérique a orchestré les MTL Tech awards. Plusieurs projets en lien avec la promotion de la littératie numérique jeunesse ont été récompensés. Bravo aux gagnants!
Au cours des dernières années, l’équipe du Service national du RÉCIT des Services éducatifs à distance (autrefois RÉCIT FAD) a développé plusieurs plugiciels pour Moodle, afin de mieux répondre aux besoins des enseignants et apprenants qui utilisent cet environnement numérique d’apprentissage (ENA). Elle est maintenant reconnue pour son expertise en lien avec l’utilisation de la plateforme.
Créé en 2009, les Après-cours ont pour mission d’accompagner et de soutenir les acteurs francophones et anglophones de l’éducation des adultes dans leur démarche de formation continue en général. Plus spécifiquement, ils visent aussi l’intégration du numérique, autant dans leur travail quotidien que dans leur pratique avec les élèves. La communauté ne cesse de croître et d’évoluer selon les besoins des participants.
