ANNONCE
ANNONCE

Le Camp iA offre aux adolescent(e)s une conférence gratuite avec le Scientifique en Chef du Québec

La conférence virtuelle de M. Rémi Quirion, Scientifique en chef du Québec, aura lieu le 13 août prochain - Communiqué
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Montréal, 23 juillet 2020 – Le Camp iA offre gratuitement aux adolescent(e)s une conférence virtuelle de M. Rémi Quirion, Scientifique en chef du Québec, le 13 août prochain, de 16h30 à 17h. 

Cet été, ce camp est offert virtuellement pour stimuler plus de 200 adolescents(e)s de partout au Québec à apprendre à programmer une intelligence artificielle. En plus des différents cours qui sont donnés, le camp propose une quinzaine de visites d’entreprises et de conférences virtuelles exclusives et gratuites pour inspirer les jeunes à poursuivre une carrière en STIM. Les grands joueurs de la technologie offrent ainsi un accès privilégié à la réalité du marché du travail. Une chance unique de découvrir des entreprises à la fine pointe de la technologie et de dialoguer avec des passionnés dans plusieurs domaines. 

Scientifique en chef du Québec 

Rémi Quirion est un chercheur québécois en neurosciences qui s’est fait offrir, en juillet 2011, le poste de Scientifique en chef du Québec par le gouvernement provincial. Il est le premier à assumer ce poste, lui donnant ainsi une grande influence au niveau scientifique. M. Quirion assume un rôle de vulgarisateur et de gardien des sciences et technologies notamment avec sa page Facebook qui est très populaire. Il se donne le mandat de communiquer les dernières découvertes scientifiques et technologiques et de démentir les fausses nouvelles auprès de la population. 

Le Camp Découverte Techno remercie chaleureusement M. Quirion du temps qu’il accordera aux scientifiques de demain afin d’en faire des utilisateurs avertis et des créateurs innovants. 

Pour vous inscrire à la conférence virtuelle, voici le lien Eventbrite.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Les dérives des jeux mobiles pour enfants dénoncées par une équipe de recherche

Les jeux mobiles destinés aux enfants de moins de 13 ans respectent-ils réellement les lois sur la protection de la vie privée? Une équipe de recherche composée de spécialistes de l’UQAM, de l’Université d’Ottawa et de l’Université McGill tire la sonnette d’alarme : aucune des politiques de confidentialité analysées ne respecte pleinement les lois québécoises, canadiennes et américaines en matière de protection des données des enfants.

Lire la suite
Arts : des outils pour planifier, évaluer et intégrer la compétence numérique

Le Service national du RÉCIT, domaine des Arts, a développé une série d’outils pour simplifier la tâche des enseignants en arts. En misant sur des chiffriers interactifs adaptés aux réalités du milieu scolaire, ils offrent des solutions concrètes pour planifier, évaluer, consigner le développement professionnel et intégrer la compétence numérique de façon cohérente. Une organisation optimisée pour laisser plus de place à la pédagogie… et à la créativité.

Lire la suite
Quand l’oral devient moteur de socialisation et d’apprentissage

Dans les salles de classe où le français se fraye parfois un chemin fragile, chaque moment de parole devient précieux. Au congrès 2025 de l’ACELF, un atelier a rappelé avec force que l’oral ne sert pas seulement à « parler » : il permet de se dire, de se reconnaître et de se construire comme francophone. Guidés par l’expérience bienveillante de Valérie Vielfaure, les participants ont redécouvert la puissance de l’oral pour créer du lien, apaiser les peurs et ouvrir des portes à ceux qui hésitent encore à prendre la parole. Un atelier qui résonne longtemps, parce qu’il touche à l’essentiel : redonner confiance aux élèves… et parfois aussi aux enseignants.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!