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Mot-clé: intelligence artificielle

Le « deepfake » dévoilé au grand jour : doit-on s’en inquiéter?

Depuis quelques semaines, une publicité de Loto-Québec fait beaucoup réagir. En effet, pour souligner son 50e anniversaire, la société d'État a eu recours à l'hypertrucage - ou deepfake - pour faire revivre Bernard Derome tel qu'il apparaissait en 1970. Certains ont cru à un sosie ou à beaucoup de maquillage, mais il n'en est rien. Regards sur une technologie qui met de l'avant le faux.
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Les Prédictions TMT 2020 de Deloitte prévoient une plus grande accessibilité à l’IA grâce...

On vous dit souvent que les technologies numériques évoluent à un rythme fou. En voilà quelques indications tirées des Prédictions TMT 2020.

L’intelligence artificielle est maintenant accessible aux jeunes de 12 à 15 ans

Les jeunes peuvent dès maintenant s'inscrire à un camp de découverte techno qui se déroulera du 22 au 26 juillet 2019 à Montréal pour développer leurs connaissances sur l'IA et visiter certaines des compagnies les plus innovantes au monde.

Façonner l’avenir de l’école avec l’intelligence artificielle

Nous avons rencontré François Guité, enseignant de carrière, consultant en éducation et associé chez Pédagosoft, qui nous parle d’intelligence artificielle (IA) et de ses retombées potentielles pour le milieu de l’éducation.

L’impact de l’intelligence artificielle sur l’enseignement et le monde du travail

Le 12 novembre dernier, Stéphanie Lemieux a assisté à la conférence présentée par la Chaire publique AELIÉS, en collaboration avec l’Université Laval et ITIS. Cette soirée de réflexion portait sur la transformation du monde du travail et de l’enseignement par l’intelligence artificielle.

Célébration de la persévérance scolaire au Festival Éducation du futur

C’est aujourd’hui que se termine le Festival Éducation du Futur, un événement visant à souligner les 10 ans de l’organisme Fusion Jeunesse, dont la mission est de contribuer à la persévérance scolaire, à l’employabilité et à l’engagement civique des jeunes.

Pensée et numérique : quels rapports?

Au dernier Sommet de l’iPad et du numérique en éducation, tenu à Montréal les 30 avril et 1er mai dernier, M. François Guité a prononcé une intéressante conférence sur le thème « Pensée et numérique : quels rapports? ». Voir quelques notes pour ceux qui n’y étaient pas et beaucoup de matière à réfléchir...

5 rôles possibles de l’intelligence artificielle en éducation

La puissance sans cesse grandissante des ordinateurs permet des applications autrefois impensables. Au-delà des aspects techniques, force est de constater que l’intelligence artificielle peut également jouer de nombreux rôles en éducation.