ANNONCE
ANNONCE

L’École branchée présente un nouveau balado pour réfléchir sur l’éducation à l’ère du numérique

C'est le retour de notre collaborateur Marc-André Girard, directeur d'école secondaire et nouvellement docteur en éducation, avec son plus récent projet, le balado « De la nuance en éducation ». Il met en lumière l'importance de prendre du recul pour bien saisir des enjeux actuels en éducation dans toute leur complexité. 
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Ce texte fait partie de la catégorie « Dans les coulisses de l’École branchée », c’est-à-dire qu’il fait directement référence aux activités, produits ou services complémentaires de l’organisme. Bonne lecture! 😊

Table des matières

ANNONCE

C’est le retour de notre collaborateur Marc-André Girard, directeur d’école secondaire et nouvellement docteur en éducation, qui revient en force après la petite pause académique qui lui aura permis de terminer son doctorat. 🙌 Son plus récent projet : un balado qui s’intitule « De la nuance en éducation ». Il met en lumière l’importance de prendre du recul pour bien saisir des enjeux actuels en éducation dans toute leur complexité. 

Présenté par l’École branchée, le balado est disponible sur votre plateforme préférée. Au cours des prochains mois, Marc-André y abordera différents sujets sous divers angles afin de permettre aux auditeurs de réfléchir avec lui. C’est donc un rendez-vous bimensuel!

Voici d’ailleurs l’épisode 00, qui présente le concept plus en détails.

Premier épisode : Éducation, instruction et pédagogie

Le premier épisode aborde un sujet que nous connaissons tous, sans nécessairement bien le maîtriser : que sont l’Éducation et la Pédagogie? Marc-André propose un moment de recul pour vous permettre de reconnecter votre pratique et vos actions avec les fondements incontournables de cette culture plusieurs fois centenaire.

Et la suite?

Voici aussi les thèmes qui seront abordés dans de futurs épisodes (mais pas nécessairement dans cet ordre!) : 

  1. Qu’est-ce que l’éducation?
  2. Les compétences du 21e siècle
  3. Le développement de l’esprit critique chez les jeunes
  4. Des relations de confiance à bâtir dans les écoles entre les membres du personnel
  5. Une nouvelle vision du leadership scolaire
  6. Pédagonumérique ou technopédagogique?
  7. Le numérique en éducation : un levier ou un frein à l’apprentissage?
  8. Savoirs, savoir-être et savoir-faire
  9. Développer la tolérance à l’ambiguïté chez les élèves et les membres du personnel scolaire
  10. Repenser l’évaluation
  11. Comparer l’enseignement et la médecine?
  12. Mégadonnées ou minidonnées?
  13. La perception du temps et l’urgence du quotidien scolaire
  14. Le temps d’écran
À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Le Salon de la rétroaction : une idée simple devenue projet d’envergure au CSS Marie-Victorin

Au Centre de services scolaire Marie-Victorin (CSSMV), la rétroaction occupe une place centrale dans le plan de développement professionnel du personnel, mis en œuvre depuis l’année scolaire 2022-2023. C’est dans ce contexte qu’est né le Salon de la rétroaction, un projet novateur qui vise à faire passer les enseignantes et enseignants de la théorie à la pratique, en leur offrant des exemples concrets et variés de rétroactions, numériques ou non.

Lire la suite
Les #Édubrèves – édition du 14 octobre 2025

En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : webinaire Réduire l’impact des écrans sur la sédentarité des jeunes, revoir les présentations du colloque de l’École en réseau, premier Sommet pancanadien sur l’éducation artistique, des outils sur les transitions scolaires, le balado Distances sociales, découvrez les meilleurs éducateurs du Canada, la Semaine Éducation Média, et bien plus!

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!