ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Devenez auteur-pigiste pour le fil de nouvelles de l’École branchée!

L'École branchée est à la recherche d'auteur-e-s pigiste pour collaborer à la rédaction d'articles pour son fil de nouvelles et contribuer à la veille éducative d'un nombre toujours plus important d'acteurs intéressés par l'innovation pédagogique et le numérique éducatif.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Le fil de nouvelles de l’École branchée présente au quotidien des tendances pédagonumériques, des ressources éducatives et des inspirations technopédagogique concrètes en plus de faire rayonner les pratiques gagnantes des écoles.

Afin d’informer un nombre toujours plus important d’acteurs intéressés par l’innovation pédagogique et le numérique éducatif, l’École branchée collabore avec des auteur-e-s pigiste issus du monde de l’Éducation.

Vous avez une passion pour l’écriture? Vous aimez découvrir et faire connaître de nouvelles approches pédagogiques qui favorisent la réussite des élèves? Participer à des événements éducatifs et partager votre expérience et vos apprentissages? L’intégration du numérique, la créativité et l’innovation sont des sujets qui vous interpellent?

Devenez auteur-pigiste et contribuez à notre veille éducative!

En tant qu’auteur-e pigiste, vous pourrez proposer vos idées de sujets à notre rédactrice en chef ou encore répondre à des demandes de rédaction sur des sujets variés. Nous sommes à la recherche d’auteur-e-s curieux, proactifs et soucieux de produire des textes en lien avec la mission de l’École branchée : formerinformer et outiller pour aider à relever les défis de l’enseignement à l’ère du numérique.

Ce défi vous intéresse? Remplissez le formulaire suivant afin de nous soumettre votre nom, vos motivations et la fréquence à laquelle vous souhaitez collaborer au fil de nouvelles de l’École branchée. Nous prendrons contact avec vous afin de vous présenter plus en détails notre ligne éditoriale et cibler avec vous des sujets d’articles.

Vous pouvez vous abonner à notre hebdo afin de recevoir chaque semaine l’actualité pédagogique que nous préparons pour vous!

Pour toutes questions, vous pouvez contacter notre rédactrice du fil de nouvelles : alexane@ecolebranchee.com

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Concours de créativité lexicale – Trois nouveaux mots créés par des jeunes du secondaire!

Communiqué – L’Office québécois de la langue française dévoile avec fierté les trois néologismes gagnants de la 6e édition du Concours de créativité lexicale. Encore cette année, l’Office et l’animateur Pierre-Yves Lord ont invité les enseignantes et enseignants de français au secondaire de partout au Québec ainsi que leurs élèves à créer des nouveaux mots et, ainsi, à contribuer à l’enrichissement de la langue française.

Lire la suite
L’intelligence artificielle s’invite dans le Cadre de référence de la compétence numérique

L’actualisation du Cadre de référence de la compétence numérique, qui est en cours au Québec, a débuté par une recension des écrits, soit l’analyse d’autres documents semblables publiés ailleurs dans le monde (cadres, continuums, référentiels) afin de repérer des pistes de bonification possibles. Les chercheurs derrière cette recension ont récemment présenté le fruit de leur travail. 

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo