Il s’est écrit de nombreux documents pour expliquer le déficit d’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) aux parents, aux enseignants et aux professionnels de la santé. Mais les enfants ont souvent été oubliés. La psychiatre Annick Vincent a finalement remédié à la situation en lançant le livre Mon cerveau a besoin de lunettes aux Éditions Quebecor.
Avec le nouveau site d’Allô prof, il n’existe plus d’excuses pour ne pas faire ses devoirs! Ce service gratuit, disponible depuis une dizaine d’années, a fait peau neuve. En plus des services d’aide par téléphone, de ses cyberclasses, de ses forums d’explications et de sa bibliothèque virtuelle, Allô prof offre maintenant des capsules vidéo ainsi que des jeux et exercices interactifs.
Le Y des femmes de Montréal, Edupax et ACMÉ vous invitent au 2e Colloque SURDOSE MÉDIATIQUE et SANTÉ des JEUNES à Montréal les 4, 5 et 6 mai 2011. Une trentaine de conférencières et conférenciers du Québec, du Canada et des États-Unis ont accepté de venir échanger avec vous sur les dommages causés aux enfants et aux adolescents par des industries qui utilisent les écrans pour les attirer, les divertir et leur vanter des produits souvent malsains.
Il ne reste plus que quelques heures avant la date limite officielle d’inscription au Défi InteraXion, soit le 19 janvier. L’organisation acceptera toutefois les fiches d’inscription jusqu’au 28 janvier si vous les contactez auparavant par courriel ou par téléphone pour leur demander des détails, ou encore pour signifier votre intérêt pour le projet.
L’Association des étudiantes et étudiants de la Faculté des sciences de l’éducation (ADEESE-UQAM), en collaboration avec la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM, est heureuse d’annoncer que la quatrième édition de La Grande Dictée Éric-Fournier aura lieu le 5 mars 2011. Cet événement vise à aider les enseignants à accroître leur maîtrise du français écrit et à leur donner le goût de toujours perfectionner leurs compétences à l’écrit.
Les élèves de l’école Plein-Soleil à Sainte-Hélène-de-Bagot ont trouvé une façon originale d’améliorer leurs compétences en lecture : des capsules vidéo mettant en vedette papas et grands-papas. Aidés de l’enseignante Amélie Létourneau, ils ont convaincu des modèles de lecteurs masculins de présenter leur livre préféré dans une courte vidéo en ligne. Les élèves, enseignants et parents voient déjà les retombées positives de ce projet intitulé “Des livres et des hommes”.
P.A.E.S.J (Programme d’Appui et d’Encadrement Social à la Jeunesse) d’Haïti et A.C.L.J. (Association pour la Création Littéraire chez les Jeunes) de Montréal ont démarré le projet « Je me souviens pour un lendemain meilleur ». Il s’agit, du 12 janvier au 12 février prochain d’un concours pour toutes les écoles haïtiennes.
L’Infobourg vous raconte, au fil des mois, l’aventure extraordinaire de deux retraités de l’enseignement qui offrent généreusement leur temps pour partager leurs connaissances TIC avec l’école 15 de Mayo, au Mexique, dans le cadre d’un projet OLPC.
Les jeunes dyslexiques doivent trimer dur pour surmonter leur trouble d’apprentissage. C’est dans l’optique de mieux faire comprendre leur réalité aux parents et aux enseignants que Mme Pannetier a lancé récemment son livre aux Éditions Quebecor. Elle y décrit la dyslexie à la lumière des plus récentes découvertes scientifiques.
La situation des technologies de l’information et des communications (TIC) s’améliore dans les écoles publiques québécoises. Cependant, plusieurs ordinateurs ne sont pas adaptés pour une utilisation performante du multimédia et l’intégration pédagogique des TIC reste un défi de taille pour les enseignants. C’est ce qui ressort d’un rapport publié par le ministère de l’Éducation, des Loisirs et des Sports (MELS) en novembre dernier.
Les associations de consommateurs du Québec invitent la population à voter en ligne dans le cadre du concours Les Prix du cœur de la publicité.
Dix-huit universitaires ont signé une lettre ouverte dans les journaux pour dénoncer le dénigrement du système d’éducation québécois dans l’espace public. Ils signent leur lettre « Des universitaires fiers de leur école compétente ». Infobourg a discuté avec quatre signataires de cette lettre. Compte-rendu de la discussion.
Finissez l’année scolaire en beauté et en science avec vos élèves en participant au Festival Eurêka! Profitez de plus de 100 activités interactives gratuites : démonstrations, conférences, animations, ateliers, spectacles, parcours de découvertes….toutes plus étonnantes les unes que les autres!
Les outils pédagogiques permettant aux enseignants du primaire et du secondaire d’utiliser le Défi apprenti génie (DAG) ou Défi génie inventif (DGI) comme situation d’apprentissage en classe sont disponibles sur le site Internet du Conseil de développement du loisir scientifique (CDLS). En débutant le projet maintenant, les enseignants disposent d’amplement de temps pour mener à bien le projet dans leur classe.
Le 19 février prochain aura lieu la 12e édition de l’évènement « Les filles et les sciences : un duo électrisant! ». Cette journée de découverte aura lieu simultanément dans quatre villes du Québec : à l’École de technologie supérieure de Montréal (ETS), à l’Université Laval de Québec, à l’Université du Québec à Rimouski et au Cégep de Sherbrooke.
Pour faire plaisir à son petit ami, une adolescente lui envoie des photos ou des vidéos sexuellement explicites d’elle-même. La relation prend fin et le jeune homme décide de transférer le matériel par courriel à tous ses amis ou de le diffuser sur YouTube. Voilà une situation malheureusement de plus en plus fréquente dans les écoles secondaires du Québec.
Sur le Web, tout semble accessible, réutilisable, partageable… mais est-ce vraiment le cas? Entre mythe et réalité, le droit d’auteur demeure un terrain souvent mal compris, surtout dans le contexte éducatif où la tentation d’utiliser une image, une vidéo ou un texte trouvé en ligne est quotidienne. Ce dossier aide à y voir clair : qu’avons-nous réellement le droit de faire en classe? Quelles sont les limites, les exceptions et les bonnes pratiques? Une lecture essentielle pour conjuguer créativité, éthique et respect des auteurs à l’ère numérique.
Montréal – L’Alliance Médias Jeunesse (AMJ) annonce aujourd’hui le lancement de ses Prix d’excellence anglophones 2011. Depuis plus de 35 ans, l’AMJ reconnaît l’importance d’offrir des émissions de télévision et des contenus interactifs de qualité aux enfants canadiens.
Certains élèves fréquentant les services de garde de la commission scolaire de Montréal ont eu une surprise à la rentrée 2010 : des bornes interactives ont été installées dans leurs locaux. L’objectif du projet : promouvoir l’utilisation, par les élèves du primaire, des services d’Allô prof, un organisme de bienfaisance qui fait la promotion de la persévérance scolaire.
Au début du mois de décembre, la Commission de la culture et de l’éducation déposait un rapport devant l’Assemblée nationale du Québec. Ce rapport favorisait un retour des cours d’éducation à la sexualité dans les écoles du Québec. En attendant que les recommandations se concrétisent, voici quelques ressources pour les éducateurs qui souhaitent traiter de sexualité avec leurs élèves.
