Utilisés depuis quelques années dans le domaine du spectacle et du divertissement, les hologrammes percent maintenant le milieu de l’éducation.
En ce moment, la réalité augmentée est populaire en éducation. Il s’agit d’un procédé qui permet d’ajouter des éléments multimédia (images, sons, animations, effets visuels, etc.) à un contenu réel. Pour sa part, la réalité virtuelle permet aussi, par exemple, de faire pivoter une image et de zoomer avec une grande précision.
Les développements en matière de réalité virtuelle et augmentée ont également permis d’innover sur le plan holographique. Un hologramme est le résultat d’un procédé photographique qui permet de projeter une image en trois dimensions sur pratiquement n’importe quelle surface.
Développé par Microsoft et présentement utilisé un peu partout sur la planète, HoloLens est une sorte de casque permettant de « voir » des hologrammes créés à partir de son ordinateur. En éducation, son potentiel se fait notamment remarquer dans le domaine de la biologie et des sciences médicales.
Les hologrammes créés par HoloLens peuvent permettre, entre autres, de visualiser un corps humain en 3D. Les élèves qui apprennent la biologie et l’anatomie peuvent ainsi visualiser concrètement les notions qu’ils étudient. Loin d’être anodines, les possibilités de la réalité augmentée et des hologrammes dans le domaine des sciences sont si importantes que, dans plusieurs pays, ces technologies trouvent leur place dans les facultés de médecine. Au Royaume-Uni, on songe même à remplacer les traditionnelles dissections par des simulations par hologrammes.
Certains experts en technologies sont d’avis que la technologie holographique pourrait prochainement révolutionner le monde de l’image.
En 2015, l’équipe Pixels du journal Le Monde recréait avec succès une simple expérience permettant de s’initier aux hologrammes. Il suffit d’une tablette mobile, d’une feuille de plastique transparente et brillante, d’un accès à Internet ainsi que d’un peu de géométrie pour y parvenir. Une belle expérience à réaliser en classe, détaillée dans l’article. Bien que ce ne soit pas exactement un hologramme (il faudrait alors des lasers), le principe reste intéressant!
Placer la culture au cœur de l’école, c’est donner du sens aux apprentissages et nourrir le plaisir d’apprendre. Lors du colloque de l’École en réseau 2025, le professeur Martin Lépine a invité le personnel enseignant à faire goûter la culture sous toutes ses formes aux élèves. Il propose pour cela un P.a.c.t.e. culturel, une approche concrète pour tisser des liens vivants entre culture et réussite éducative.
Le 26 septembre 2025, l’École en réseau (ÉER) a tenu son colloque annuel sous le thème : Quand l’information devient culture. Rassemblant des enseignantes et enseignants de tous les cycles, des conseillères et conseillers pédagogiques, ainsi que des partenaires culturels et numériques, cette journée a permis de réfléchir à la manière d’enrichir les pratiques d’enseignement grâce à la médiation culturelle et au développement de la culture informationnelle.
Communiqué – Pour une troisième année consécutive, l’ancien joueur des Canadiens de Montréal, Steve Bégin, reconnu pour son courage et sa persévérance, agit comme porte-parole du mouvement J’aime mon DYS, une initiative soutenue par le logiciel Lexibar. La nouveauté de cette édition réside dans la participation de sa fille Maylia, 18 ans, qui s’implique pour la première fois à ses côtés.
Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.
Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.
Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.
