ANNONCE
ANNONCE

Des ordinateurs gratuits ou à faible coût pour votre classe : ça existe!

En réflexion sur vos besoins en équipement informatique? Saviez-vous que OPEQ est un organisme qui recycle d’anciens ordinateurs pour les offrir gratuitement, ou à moindre coût, aux écoles, CPE, bibliothèques et organismes à but non lucratif. Pourquoi s’en passer?
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

En réflexion sur vos besoins en équipement informatique? Saviez-vous que OPEQ est un organisme qui recycle d’anciens ordinateurs pour les offrir gratuitement, ou à moindre coût, aux écoles, CPE, bibliothèques et organismes à but non lucratif. Pourquoi s’en passer?

Le défi de l’équipement informatique est grand. Doit-on absolument investir dans des systèmes neufs? Doit-on privilégier un nombre réduit d’ordinateurs ou peut-on rêver d’équiper tout un local, voire plusieurs classes? En consultant l’organisme Ordinateurs pour les écoles du Québec (OPEQ), on peut obtenir de bons conseils et d’excellentes occasions garanties, dont certains ordinateurs complets tout à fait gratuits, des portables à 100 $, etc. Trop beau pour être vrai? Hé non!

Ordinateurs complets, serveurs, portables, écrans et imprimantes sont parmi les produits offerts par cet organisme créé en 1998 dans le but de gérer le programme Ordinateurs pour les écoles (OPE) dans la province de Québec. Comme on peut le lire sur le site, « OPE est une initiative nationale, créé en 1993 par Industrie Canada, et les Pionniers du Téléphone pour recueillir et réparer des ordinateurs excédentaires donnés par les gouvernements et le secteur privé. Ces ordinateurs sont distribués aux écoles, aux bibliothèques et aux organismes à but non lucratif qui favorisent l’apprentissage. »

Pour y parvenir, OPEQ s’associe à des ateliers de remise à neuf ayant la vocation d’aider les jeunes marginaux à travers des programmes de formation et d’insertion sociale et de leur offrir une expérience pratique de travail en technologie de l’information. Présent à la grandeur du Québec, OPEQ compte deux centres de tri, six ateliers et un centre administratif.

Consultez le site d’OPEQ, notamment leur catalogue, pour en savoir plus.

De telles initiatives existent aussi dans les autres provinces canadiennes. À cet effet, consultez :
Computers for Schools (Ontario)
Ordinateurs pour les écoles (Nouveau-Brunswick)
BC Technology for Learning Society (Colombie-Britannique)
Computers for Schools (Manitoba)
Computers for Schools (Alberta)
– etc.

 

 

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Protection des données des enfants : une équipe de recherche universitaire de l’UQAM, McGill et Ottawa dénonce les dérives des jeux mobiles

Communiqué – Les jeux mobiles destinés aux enfants de moins de 13 ans respectent-ils réellement les lois sur la protection de la vie privée ? Une équipe de recherche composée de spécialistes de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), de l’Université d’Ottawa et de l’Université McGill tire la sonnette d’alarme dans son rapport publié aujourd’hui: aucune des politiques de confidentialité analysées ne respecte pleinement les lois québécoises, canadiennes et américaines en matière de protection des données des enfants.

Lire la suite
La Grande lecture partagée : un succès phénoménal qui dépasse toutes les attentes

Communiqué – L’Institut des troubles d’apprentissage (Institut TA) dresse un bilan exaltant de la première édition de la Grande lecture partagée qui s’est déroulée hier partout au Québec. Avec plus de 137 000 participants et 3,8 millions de minutes de lecture engagées – atteignant 384 % de l’objectif initial d’1 million de minutes – cette initiative a largement surpassé toutes les attentes et marque un tournant dans la sensibilisation aux troubles d’apprentissage.

Lire la suite
Utiliser la culture populaire pour faire aimer le français

Comment faire vibrer la fibre francophone des jeunes dans un contexte où la culture anglophone domine? Lors du plus récent colloque de l’ACELF, Élise Goulet Pedersen, enseignante en Ontario, a présenté un atelier foisonnant d’idées pour intégrer la culture populaire francophone en classe. Son objectif : raviver l’amour du français chez les élèves grâce à des repères actuels, accessibles et inspirants.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!