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Outiller les parents aux défis du numérique à l’école et dans le quotidien des jeunes d’aujourd’hui

Samedi 22 novembre prochain, le Collège Saint-Jean-Vianney à Montréal sera l’hôte du Colloque Parents 3.0. Le thème, « Être parents à l’ère numérique », vise à outiller les participants aux défis de notre époque! Voilà pourquoi l’événement en intéressera assurément plus d’un.
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Samedi 22 novembre prochain, le Collège Saint-Jean-Vianney à Montréal sera l’hôte du Colloque Parents 3.0. Le thème, « Être parents à l’ère numérique », vise à outiller les participants aux défis de notre époque! Voilà pourquoi l’événement en intéressera assurément plus d’un.

Ce colloque veut aider les parents à mieux comprendre et accompagner leur(s) enfant(s) dans l’ère numérique. Au programme, des conférences très pertinentes sur des sujets comme :
– Éducation à la sexualité 2.0 : quand l’apprentissage de l’intimité passe par le virtuel
– L’utilisation du iPad dans le cadre des troubles d’apprentissage
– Les médias sociaux pour les nuls
– Astuces indispensables sur un Mac
– Qu’est-ce que l’empreinte numérique?
– Le rôle de la bibliothèque à l’ère numérique
– La recherche efficace sur Google
– etc.

Tous ces ateliers seront présentés par des conseillers pédagogiques, des orthopédagogues, des formateurs Apple agréés, des enseignants certifiés Google, etc. On peut d’ailleurs en consulter la description dans le programme ici.

Les frais d’inscription à la journée sont de 50 $, incluant les pauses café et le buffet du midi. Pour obtenir plus d’information et s’inscrire, il suffit de consulter le site du colloque à l’adresse : http://de-clic.com/colloque/ La date limite d’inscription est le 19 novembre.

 

 

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Devant la montée de l’intelligence artificielle générative et en l’absence de véritable modération sur les plateformes numériques, la désinformation devient un enjeu majeur de société. Lors d’une récente conférence, Martine Rioux, rédactrice en chef de l’École branchée, a invité les participants à mieux comprendre les rouages de ce phénomène, à en reconnaître les formes et surtout, à se doter de stratégies concrètes pour y faire face.

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