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Nous avons rencontré Patrick Burton, enseignant au Centre d’éducation des adultes du Goéland et facilitateur lors du CréaCamp des Bois-Francs. Il nous partage ses coups de coeur pour découvrir son propre potentiel créatif en tant qu’enseignant.
Texte par Alexane St-Amant Ringuette
Selon Patrick, plusieurs enseignants se placent eux-mêmes des barrières qui les empêchent de découvrir leur talent créatif. Dans cette entrevue, il souligne qu’il existe plusieurs façons d’être créatif, et que la créativité peut devenir un puissant outil pédagogique.
« Les gens sont beaucoup plus créatifs qu’ils ne se laissent croire l’être. » – Patrick Burton
Lors du CréaCamp des Bois-Francs cette année, Patrick a accompagné les participants dans l’exploration créative de plusieurs applications natives de l’iPad : dessin avec l’Apple pencil, création de capsules vidéo avec Keynote, projet musical avec Garage Band, gestion de classe avec Numbers, etc. Dans son rôle de facilitateur expert, Patrick a souhaité rendre le processus créatif accessible et démontrer qu’on peut avoir du plaisir à apprendre et à découvrir de nouvelles ressources numériques.
On vous invite à écouter l’entrevue pour découvrir comment la tablette est un outil précieux pour stimuler la créativité de vos élèves… et la vôtre!
Réalisé avec le soutien de Carrefour Éducation
Le 16 décembre 2025, l’école primaire Fernand-Seguin, à Montréal, s’est transformée en véritable vitrine de créativité et d’entrepreneuriat à l’occasion de son marché de Noël. Derrière les kiosques et les objets mis en vente se cachait un projet pédagogique ambitieux, mené sur plusieurs mois, qui a permis à des élèves du 3ᵉ cycle de passer de l’idée à la production.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une forte présence de l’intelligence artificielle, entre recherche sur l’évaluation, débats éthiques et usages bien réels chez les élèves comme chez les enseignants. On parle aussi de pratiques évaluatives à repenser, de compétences numériques avec le nouveau DigComp 3.0, de littératie informationnelle et de données au service de la décision en éducation. S’ajoutent plusieurs rendez-vous inspirants : formations, colloques, appels de candidatures et événements créatifs, sans oublier des outils concrets pour la classe et quelques lectures à mettre sur votre radar. Un tour d’horizon riche, actuel et résolument connecté au terrain.
Bonne lecture!
Différencier est devenu indispensable… mais à quel prix? Dans des classes toujours plus hétérogènes, les ajustements s’accumulent et l’épuisement guette. Entre individualisation ingérable et cadre commun à préserver, l’équilibre est fragile. L’intelligence artificielle peut alors jouer un rôle utile, en soutien de la préparation, pour personnaliser sans fragmenter, en maintenant un cadre commun.
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