Le baobab est l’arbre à palabres, là où les communautés africaines se rencontrent pour résoudre des problèmes, échanger, partager et prendre des décisions. C’est suite à leur passage en Afrique qu’une enseignante en arts plastiques et un auteur de manuels scolaires ont fondé Baobab Éducation.
Un entretien avec Marie-André Croteau, directrice adjointe aux services pédagogiques au Collège Regina-Assumpta, qui nous parle du projet ElleLead, une journée sur le leadership féminin en éducation qui se tiendra le 5 novembre prochain.
L’association Peuple Loup recherche quelques classes françaises et québécoises pour un projet pédagogique visant à éduquer sur le loup, la faune sauvage et le territoire
Voici une trouvaille fort sympathique! Alexandre Crête, un jeune étudiant du secondaire, a créé un site où il divulgue ses meilleurs trucs d’organisation scolaire pour aider les autres. Il nous raconte pourquoi il trouve cela si important.
Dans le cadre de la 22e édition des Journées de la culture, les MOTS seront à l’honneur. Pour l’occasion, une nouvelle initiative est lancée : l’activité J’aime les mots, parrainée par Simon Boulerice.
La fin des classes arrive à grands pas et certains élèves devront suivre des cours d’été. Une formule de cours en ligne offre une très grande flexibilité d’horaire et répond à différents besoins.
Nouvelle venue dans le paysage des edtech, Classo développe une plateforme en ligne pour aider les enseignants(es) à trouver facilement les meilleures ressources pédagogiques numériques et à faire un choix éclairé d’outils qui conviennent à leurs besoins.
Un entretien avec Michelle Deschênes, chargée de cours au DESS en enseignement collégial, qui nous parle de l’importance de la collaboration dans le développement professionnel des futurs enseignants.
Succès Scolaire est devenue la première entreprise au Canada à offrir une expérience de tutorat entièrement immersive en réalité virtuelle.
Voici le bilan du premier Sommet sur le développement professionnel qui a mobilisé des acteurs éducatifs de tous les horizons afin de réfléchir au devenir de la formation continue des enseignants.
Le magazine École branchée, depuis plus de 20 ans, vise à inspirer les enseignants du primaire et du secondaire qui veulent tirer profit des possibilités du numérique pour favoriser la réussite de leurs élèves. Soyez l’un des auteurs des prochains numéros!
Le REFAD, en partenariat avec la TELUQ, a tenu son colloque annuel les 24 et 25 mai dernier sous le thème Sécurité en ligne, plagiat et cyberintimidation : les défis de la formation à distance.
Un entretien avec Élizabeth Gauthier, élève de 5e secondaire au Collège Saint-Bernard, qui nous parle de ce qui l’a marquée dans son parcours scolaire et du rôle important joué par les enseignants.
Selon les résultats préliminaires d’une recherche menée par le Dr Thierry Karsenti et son équipe de l’Université de Montréal, 86 % des élèves des écoles utilisant Studyo se sentent organisés.
À l’occasion du premier Sommet du développement professionnel en éducation, nous avons rencontré Isabelle Turcotte, enseignante à la Commission scolaire des Bois-Francs, qui a partagé son expérience lors du panel d’ouverture.
